“两学一做”学习教育常态化制度化专题发言材料

对于我们各级党员领导干部来说，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要增强责任感使命感紧迫感，把思想和行动统一到贯彻落实党代会精神上来，统一到落实县委、政府决策部署上来，统一到打赢脱贫攻坚决战，加快全面建成小康社会进程上来。
       我通过这一段时间的学习和工作，对做政 治合格的忠诚党员有了进一步的理解和思考。
       我认为要持续“强化四种意识，坚决服从大局，争做政 治合格表率”。
       一、认识上持续强化四种意识 “四种意识”有没有，强不强，是衡量干部政 治合格的重要标准。
       虽然经过从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观。
       但是我们各级党员的政 治意识、大局意识、核心意识和看齐意识还需要在学习和工作中进一步提升、筑牢。
       一是强化政 治意识。
       政 治意识就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政 治方向，在思想上、政 治上、行动上同(名称替换)保持高度一致。
       因此，作为党员领导干部要端正政 治态度、坚定政 治立场、保持头脑清醒，把党章党规和(名称替换)系列重要讲话作为党性教育的必修课、常修课，示范引领党员干部学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，时刻牢记党员身份、牢记义务责任，让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到深化。
       二是强化大局意识。
       党员先锋模范作用发挥得好不好，关键在于有没有大局意识。
       (名称替换)指出，必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、 ……

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