开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动特点

这次教育活动与以往的活动比较，有以下特点应当引起重视：

一、习近平重要讲话，是一篇马克思主义纲领性文献，首先从学习“习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上重要讲话开始抓起。

二、这次学习，是一次理论教育活动。从20×年党的群众路线教育实践活动开始，这是第六次党内集中学习教育。前几次主题教育分别是从底线、作风、思想、根源、灵魂的角度去向前推进理论学习。

三、政治要求明确，要在政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。

四、从学习开始抓起。坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。从而筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。五、这是一次调查研究活动。中办近日印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，对新征程上在全党大兴调查研究作出系统部署，把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

六、教育活动范围是以县处级以上领导干部为重点的教育活动。

七、把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。

八、这是一次调查研究活动。中办近日印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，对新征程上在全党大兴调查研究作出系统部署，把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

九、强调结果，解决群众急难愁盼问题，着力让群众得实惠。