“四史”党史学习教育研讨发言材料
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(单字替换)史学习教育启动以来,按照市委安排,我积极主动参加学习教育各项活动,认真学习了(一个伟人的名字加最高职务,你可以前后对照进行准确替换)在(单字替换)史学习教育动员大会上的重要讲话精神,广泛进行研讨交流。同时,通过重温(单字替换)史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,进一步深化了我的思想认识、提升了政 治站位、强化了使命担当。下面,结合“四史”、(单字替换)史学习教育以及自身工作,作研讨发言,谈几点体会:
一、坚持学史明理,持续把稳开展“四史”学习教育的思想之舵
(单字替换)史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是真理,启示的是当下,照亮的是未来。我们要从(单字替换)的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。(一个伟人的名字加最高职务,你可以前后对照进行准确替换)指出,我们(单字替换)的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
作为基层(单字替换)员干部,深入研读了《(一个伟人的名字,你可以结合上下文的意思进行准确的替换)论中国共产(单字替换)历史》等,并与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史融合起来,做到先学一步、学深一层。同时,抓好分管战线的“四史”学习教育,把“四史”学习教育纳入日常学习教育工作之中。
【文章共1934字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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