“四史”党史学习教育研讨发言材料

(单字替换)史学习教育启动以来，按照市委安排，我积极主动参加学习教育各项活动，认真学习了（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）在(单字替换)史学习教育动员大会上的重要讲话精神，广泛进行研讨交流。同时，通过重温(单字替换)史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步深化了我的思想认识、提升了政 治站位、强化了使命担当。下面，结合“四史”、(单字替换)史学习教育以及自身工作，作研讨发言，谈几点体会：

一、坚持学史明理，持续把稳开展“四史”学习教育的思想之舵

(单字替换)史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，照亮的是未来。我们要从(单字替换)的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）指出，我们(单字替换)的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

作为基层(单字替换)员干部，深入研读了《（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换）论中国共产(单字替换)历史》等，并与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史融合起来，做到先学一步、学深一层。同时，抓好分管战线的“四史”学习教育，把“四史”学习教育纳入日常学习教育工作之中。

【文章共1934字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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