局党组开展党史学习教育评估报告

一、(单字替换)员干部通读(单字替换)（中间的意思，一个名称替换）指定的学习材料，跟进学习（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）最新重要讲话精神，采取多种方式开展专题学习研讨、加强理论武装、提高思想认识的情况。

区×(单字替换)组始终以强烈的政 治自觉和深刻的历史自觉把抓好理论学习作为开展(单字替换)史学习教育的基础工程，抓紧抓实，确保学习教育布局有方、推进有序、落实有力。

一是坚持读原著、悟原理。为全体(单字替换)员购买《中国共产(单字替换)简史》等4本必读书目，把（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）在(单字替换)史学习教育动员大会上的讲话、（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）“七一”重要讲话精神以及（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）最新指示批示精神作为学习的重要内容突出出来，跟进学习十九届六中全会精神，号召全体(单字替换)员干部从(单字替换)的历史、建(单字替换)精神中汲取力量、滋养初心。今年来共开展了多少次理论中心组学习，安排了多少人次的交流发言。

二是坚持抓头头、头头带。充分发挥“关键少数”作用，(单字替换)组成员深入基层(单字替换)支部开展上(单字替换)课活动，各基层支部充分利用“三会一课”、主题(单字替换)日，通过集体学习、专题培训、心得体会交流等形式系统性开展(单字替换)史学习教育，学习教育全体覆盖、不漏一人，形成一级抓一级、层层抓学习的良好局面。处级领导班子、各支部书记共讲授专题(单字替换)课21次。

三是坚持见思想、见实效。坚持效果导向、注重学用结合，突出学习成效，切实树牢“以人民为中心”的发展思想，将学习教育成效转化为工作动力和实绩。

【文章共4948字，精选参考范文，仅供学习借鉴】