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考核自查

市税务局党史学习教育自查评估报告

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

(单字替换)史学习教育启动以来,市×系统坚决贯彻落实(中间的意思,一个名称替换)决策部署和×总局(单字替换)委、×某市委各项要求,在巡回指导组的精准指导下,提升政 治站位,严密组织实施,跟进督促问效,一体融合推进学(单字替换)史、悟思想、办实事、开新局,在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行方面取得显著成效。现将主要情况评估报告如下。

一、突出学深悟透、融会贯通,(单字替换)员干部受到了全面深刻的政 治教育、思想淬炼、精神洗礼

把(单字替换)史学习教育作为重大政 治任务,以指定的学习材料和(一个伟人的名字加最高职务,你可以前后对照进行准确替换)最新重要讲话精神为根本,既注重把集中学习、研讨交流、示范引领等“规定动作”做到位,又因地制宜开展主题突出、特色鲜明、形式多样的“自选动作”。(单字替换)员领导干部带头深学真学,带头靠前指导,带头讲好(单字替换)课,以“关键少数”示范带动“绝大多数”。全系统运用(单字替换)委会“第一议题”学习多少次,两级(单字替换)委理论学习中心组集中研讨多少次,举办读书班多少期,班子成员讲(单字替换)课××课次,深化学思践悟、笃信笃行。坚持用(一个伟人的名字加最高职务,你可以前后对照进行准确替换)“七一”重要讲话凝聚力量,通过自主学习与集中研讨相结合、线上学习与线下深化相衔接、深学细悟与岗位践行相协调,引导(单字替换)员干部深刻领悟伟大成就的根本成因、伟大建(单字替换)精神的时代价值、“九个必须”的信心底气、伟大号召的(单字替换)性要求。

【文章共3915字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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