市税务局党史学习教育自查评估报告

d史学习教育启动以来，市×系统坚决贯彻落实领导机关决策部署和×总局d委、×某市委各项要求，在巡回指导组的精准指导下，提升政 治站位，严密组织实施，跟进督促问效，一体融合推进学d史、悟思想、办实事、开新局，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行方面取得显著成效。现将主要情况评估报告如下。

一、突出学深悟透、融会贯通，d员干部受到了全面深刻的政 治教育、思想淬炼、精神洗礼

把d史学习教育作为重大政 治任务，以指定的学习材料和领导人最新重要讲话精神为根本，既注重把集中学习、研讨交流、示范引领等“规定动作”做到位，又因地制宜开展主题突出、特色鲜明、形式多样的“自选动作”。d员领导干部带头深学真学，带头靠前指导，带头讲好d课，以“关键少数”示范带动“绝大多数”。全系统运用d委会“第一议题”学习多少次，两级d委理论学习中心组集中研讨多少次，举办读书班多少期，班子成员讲d课××课次，深化学思践悟、笃信笃行。坚持用领导人“七一”重要讲话凝聚力量，通过自主学习与集中研讨相结合、线上学习与线下深化相衔接、深学细悟与岗位践行相协调，引导d员干部深刻领悟伟大成就的根本成因、伟大建d精神的时代价值、“九个必须”的信心底气、伟大号召的d性要求。

【文章共3915字，精选参考范文，仅供学习借鉴】