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事迹材料

2018年优秀教育工作者事迹材料范文

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 秘书工作交流群 【加入会员】 

张xx老师是一名普通的语文老师,同时担任班主任工作。
       自1997年参加工作,21年来始终以饱满的热情和一颗对学生关爱的心对待自己的工作,对待自己班上的每一位学生,给他们传授知识,和他们沟通心灵,努力以“做学生喜欢的老师,上学生喜欢的课”为目标,真情付出!一、 爱岗敬业,严于律己要想管理好班级,班主任首先要树立良好的形象,不断提高自身的思想素质和工作能力,做到爱岗敬业、严于律己,给学生起到好的榜样作用。
       作为班主任,她一年来从不迟到早退,每天早早来到班级,检查班级每日的卫生和出勤:监督每日两操情况;作为一名教师,在业务上也从不放松对自己的要求做到课前充分备课,钻研教法,认真批改作业并做好课后的反思和辅导工作。
       在平时生活和工作中严格要求自己的言行,以自己的实际行动去感染学生。
       正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,使学生形成了良好的学习习惯和端正的学习态度。
       二 、亲近学生,研究学生爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。
       作为一名班主任,在管理班级的过程中绝不能是粗暴的打骂,必须要去体贴和关爱每一位学生。
       要想很好的了解学生,班主任就必须深入班级,亲近学生,了解学生所思所想,这样才能更好地管理好班级。
       张老师常常在课间时走进班级,主动找学生聊天,谈他们的爱好及学习情况。
       渐渐的,课下张xx老师成为了学生的知心朋友,每当他们在学习和生活中出现问题时,他们会第一时间找到张老师帮他们解决。
       “亲其师,信其教”,当张xx老师亲近学生,研究学生,找到了适当的解决问题的方法时,就会发现老师的教育起到了事半功倍的效果。
       ……

【文章共1856字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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