推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结
【小 中 大】【收藏】 作者: 佚名 来源: 秘书工作交流群 【加入会员】
市纪委自推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来,以(一个伟人的名字加最高职务,你可以前后对照进行准确替换)系列重要讲话为核心、“四抓”为抓手,结合具体工作实际,创新谋划、精心组织、严格管理、全员参与,认真履行(单字替换)建责任,强化跟踪督查考核,推动“两学一做”学习教育常态化制度化扎实有效开展。
一、主要领导带头抓、主动抓,层层抓落实。
一是主要领导牵头,立即行动抓落实。
成立了以市委常委、市纪委书记为组长,市纪委副书记、监察局局长为执行组长,班子有关负责同志、机关(单字替换)支部、相关室负责人为成员的学习教育领导小组。
市纪委书记亲自指挥部署、审定出台了《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署大会,反复要求、着重强调,明确分工、细化责任,真正把开展好“两学一做”学习教育常态化制度化作为当前最重要的政 治放在心中、担在肩上、抓在手上。
二是支部具体谋划,人人有责抓落实。
召开市纪委常委会确定机关(单字替换)支部作为学习教育的具体协调机构和执行部门,将学习教育纳入(单字替换)建工作考核的重要内容,机关(单字替换)支部书记作为“两学一做”的第一责任人。
根据中、省、XX、XX委有关工作精神,结合委局具体工作实际制发《任务分解表》,将学习教育任务细化为11大项37小项,列出学习清单,划分学习方式,设定完成时限,明确牵头领导、责任部门、责任人,层层抓落实。
三是(单字替换)员学深悟透,积极参与抓落实。
机关(单字替换)支部召集全体(单字替换)员召开推进“两学一做”学习 ……
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