学做互进 改促并举 知行合一

在全体d员中开展“学d章d规、学系列讲话，做合格d员”学习教育，是领导机关继d的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动d内教育从“关键少数”向广大d员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重大部署，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治d的政 治定力，彰显了我们d真管真严、长管长严的优良传统。
       当前，要聚焦重点任务，将“学、做、改、常、促”五个基本要求贯穿始终，做到学做互进、改促并举，知行合一、常抓常新，确保学习教育取得实效。
       打牢“学”这个基础，坚持真学真懂、以学促知 一是明白“学什么”。
       知之愈深、信之愈笃、行之愈坚。
       d章d规是d员的基本遵循，领导人系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果。
       要逐条逐句通读d章，认真学习d内法规，深入研读《领导人系列重要讲话读本(2016年版)》、《领导人重要讲话文章选编》、《领导人谈治国理政》等规定的必读书目，进一步明确做合格d员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么，深刻把握新形势下d员的职责使命，更加自觉地履行d员义务、发挥d员作用。
       二是明确“怎么学”。
       群众看d员，d员看干部。
       各级d员尤其是领导干部，应带头加强学习，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，联系十八大以来d的理论和实践创新，联系经济发展新常态、全面从严治d新要求、五大发展新理念，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着问题学。
       尤其要深刻领会领导人系列重要讲话中的新理论、新思想、新战略，既领悟好重大 …

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