大学函授毕业生自我鉴定

　　大学函授毕业生自我鉴定（一）　　通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
       　　思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
       特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
       合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。
       塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
       　　业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。
       时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
       特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。
       平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。
       工作之余，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。
       我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！　　通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政 治，对(单字替换)和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观， ……

【文章共1868字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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