教师转正自我鉴定

转眼间，从二零零五年9月份参加工作至今已近一年，。
       经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
       在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
       品德是决定一个人价值的先决条件。
       没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。
       因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
       形成自身正确的人生观价值观。
       同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
       无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。
       平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
       这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。
       我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。
       而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。
       现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
       而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
       而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的 ……

【文章共1457字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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