党校的毕业鉴定

XX同志参加****（中间的意思，一个名称替换）(单字替换)校函授学院2004级本科班法律专业学习以来,能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。
       通过近三年的刻苦学习,该同志(单字替换)性修养得到了新的增强,知识素养得到了新的提高,有效地促进了本职各项工作。
       2004年度考核被评定为“优秀”等次;2005年被市委表彰为“保持******员先进性教育活动先进个人”。
       该同志的主要事迹如下:1、始终坚持学以修德这个核心,组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。
       该同志十分珍惜在(单字替换)校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。
       虽然就职于组织部门,日常工作比较繁重,仍一天不落地参加集中辅导,一着不让地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。
       特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间,该同志承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作,虽然工作任务重、要求高、节奏快,仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。
       作为组工干部,该同志尊重教员,与其他学员和睦相处,言行举止得体,在班级中的表率作用比较突出。
       2、始终紧扣学以增智这个关键,知识结构在函授学习中得到了进一步优化。
       该同志能正确看待(单字替换)校的函授学习,学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。
       围绕这样的定位,该同志在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性,每次集中辅导前,坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹,对 ……

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