教师党员自我评议

　　教师(单字替换)员自我评议（一）　　各位领导、同志们：　　我是**年入的(单字替换)。
       十几年来，我自认为自己能时刻按照(单字替换)员的标准来严格要求自己，无论做什么事，都想着自己是一名(单字替换)员，绝不作有损(单字替换)形象的事。
       在工作中，虽谈不上出类拔萃，但对本职工作可谓尽职尽责。
       借此机会，作一简短的回顾及总结：　　一、参加自考，提高素质　　走上三尽讲台之后，发现自己的知识浅薄，不够用。
       于是报名参加自学考试。
       利用节假日以及晚上的休息时间，自学了汉语言文学专科与本科段的全部课程，并于**年顺利拿到本科毕业证书。
       通过自学“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”，更加自觉地履行(单字替换)员的义务；通过自学大学英语，编写完成了《小学生英语学习手册》一书，印发给学生使用，由于该手册图文并茂，大大提高了学生学习英语的兴趣，期末考试英语平均分比上学年提高200%；通过自学，写作水平大幅提高，教学论文多次在市、县级获奖，由于在《小学生导读》上发表多篇文章而受邀到合肥参加“《小学生导读》创刊十周年纪念活动”，指导学生参加“征文”比赛，在省、市、县级均有获奖……　　二、教育教学，创新为本　　在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
       　　在数学教学上，使用“树状整体学习法”，由于此法符合大脑存储信息的规律，也符合大脑右半球的活动规律，因而学生学得更快、更牢、更容易，效果更佳。
       在市统考中，数学平均分名列前茅。
       在语文教学上，利用“同伴指导法”提高学生的阅读写作能力，优秀率从20 ……

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