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悼文唁电

人民教师悼词

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

各位领导、同志们:今天我们怀着沉痛的心情来参加悼念活动!X同志!一位年轻的人民教师,他以实际行动践行了太阳底下最光辉职业的称号!今天我受悼念活动组的委托,把X同志生平工作中的点滴,聚于笔端,拾在纸上,传颂给每一位哀悼者,以告慰英灵!用生命浇灌花朵 用良心铸造师魂他走了,带着他没有完成的课时教案……他走了,带着他对教育事业的追求和奉献……他走了,带着他对三尺讲台的无限眷恋……他走了,带着他对孩子们深挚的爱恋……他就是鹿邑县马铺镇第一初中的一位普通的人民教师--X,他终因积劳成疾于二OO八年九月三日上午病倒在讲台上,后经抢救无效,当日下午病故。
       走时,年仅27岁!登上讲台,爱岗敬业“人生天地间,行业有万千,选准奉献教育业,鞠躬尽瘁以肝胆”这是X在选定教育事业时的誓言。
       **年,本科毕业的他,满可以到乡镇初中任教,可当时村小学正缺一名教师,他答应了村支书和校长的要求,放弃了到中学任教的机会,愉快地登上了小学的讲台。
       当上数学教师就很快认识到,要让学生记住这枯燥的数字,必须注重教法改革,课讲的好,才能深受学生欢迎,他为了激发学生的学习兴趣,上课前三分钟,先出示两道简单趣味数学题,让同学们搞智力竞赛,这方法一下子把课堂气氛活跃起来了,他还运用“单元竞赛”教学法把学过的单元双基内容和练习题筛选分类,围绕“懂、会、熟、活”的要求设计好小题制成卡片,按照全班学生“高、中、低、差”四个层次,把对应的卡片题分给他们并统一限时完成,再交换批改记分,这种做法调动了各类学生的学习积极性。
       在教学过程中,他采取了“五多一 ……

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