十佳学习型单位申报材料
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(单字替换)的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的论述,是我国全面建设小康社会目标的一项重要内容,它为全国各族人民的学习指明了方向。
我们做为服务开发区的医院,要为我县实施二次创业、再掀经济社会发展新高潮尽一份力量,因而努力创建学习型医院,使之成为社区卫生服务中心改革与发展的“助推器”,使每一个员工都确立适应时代要求的学习理念,不断学习,增长才干,成为促进医院改革与发展的重要力量。
下面谈谈我们对创建学习型医院的做法。
1、成立一把手为组长的创建学习型医院领导小组,建立双月研讨会制度,制定检查、评选学习型科室和员工标准及奖励办法。
2、树立新观念、营造学习氛囤。
随着科学技术飞速发展,我们已有的知识已老化或过时,急需补充、更新。
因此院领导积极端正员工对学习的认识,使之自觉地、不断地、迫切地学习各种知识。
行政、科室、窗口岗位都要积极转向为学习型组织、科室、窗口、岗位,职工都成为学习型职工。
3、搞好“四个结合”:学习与社区卫生服务工作结合。
中心组、科室干部要成为学习示范,拟“创学习型班子、建重点条线”。
学习与解决医院改革发展中的热点、困惑点结合。
医院抓住“要我学不得不学”、“学历低不只我一个”、“学不学习无所谓”、“年龄大记忆力差难学习”等问题,确定培养中青年医护人员目标、对象、任务、时间、经费,促进员工自觉学习。
学习与医院文化结合。
医院加快医院的理念、形象、道德、价值观、文化载体、医院民主、管理制度的更新换代。
学习与精神文明和思想政 治工作六项内容结合:制 ……
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