十佳学习型单位申报材料

(单字替换)的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的论述，是我国全面建设小康社会目标的一项重要内容，它为全国各族人民的学习指明了方向。
       我们做为服务开发区的医院，要为我县实施二次创业、再掀经济社会发展新高潮尽一份力量，因而努力创建学习型医院，使之成为社区卫生服务中心改革与发展的“助推器”，使每一个员工都确立适应时代要求的学习理念，不断学习，增长才干，成为促进医院改革与发展的重要力量。
       下面谈谈我们对创建学习型医院的做法。
       1、成立一把手为组长的创建学习型医院领导小组，建立双月研讨会制度，制定检查、评选学习型科室和员工标准及奖励办法。
       2、树立新观念、营造学习氛囤。
       随着科学技术飞速发展，我们已有的知识已老化或过时，急需补充、更新。
       因此院领导积极端正员工对学习的认识，使之自觉地、不断地、迫切地学习各种知识。
       行政、科室、窗口岗位都要积极转向为学习型组织、科室、窗口、岗位，职工都成为学习型职工。
       3、搞好“四个结合”：学习与社区卫生服务工作结合。
       中心组、科室干部要成为学习示范，拟“创学习型班子、建重点条线”。
       学习与解决医院改革发展中的热点、困惑点结合。
       医院抓住“要我学不得不学”、“学历低不只我一个”、“学不学习无所谓”、“年龄大记忆力差难学习”等问题，确定培养中青年医护人员目标、对象、任务、时间、经费，促进员工自觉学习。
       学习与医院文化结合。
       医院加快医院的理念、形象、道德、价值观、文化载体、医院民主、管理制度的更新换代。
       学习与精神文明和思想政 治工作六项内容结合：制 ……

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