优秀语文教师申报事迹材料

时光如水，岁月如歌，转眼间我已在教育战线上走过了23年。
       屈指算来自己已是一个老教师了！参加工作以来我一直担任自己喜欢的语文教学工作。
       自94年进入实验小学这个大熔炉起，我一直潜心研究小学语文教学。
       回顾过去的时光，感慨颇多。
       值得欣慰的是在各级领导的关怀支持下，在同事们的热情帮助下，在自己的不懈努力下我长进了许多。
       一、政 治思想方面：“欲正其人，先正其心。
       ”作为一名教师，23年来我一直与时俱进，一贯执行(单字替换)的教育方针政策。
       做人力求正直善良，严于律己宽以待人；做事讲究公平公正，脚踏实地积极进取。
       对于领导安排的工作我更是认真执行，不敢有丝毫的懈怠。
       学校组织的各项政 治活动，我都是积极的参与并努力做好。
       为了提高和完善自己的政 治和业务素质，课余我还养成了阅读和写作的好习惯。
       二 、教育教学方面：在工作的23年里，我勤勤恳恳，扎扎实实地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实、提升自我。
       教学是学校工作的生命线，能够教好书育成人是一个教师所应必须完成的首要任务。
       为此课前我认真了解学生，钻研教材；课堂上我积极创新课堂教学，努力营造一个宽松和谐、勇于质疑、敢于发表独立见解的氛围，使学生喜爱语文；课后我精批细改，及时反馈。
       教改实验是教学新鲜血液的来源，是教学工作的催化剂。
       教学之余我积极参加上级教育部门和学校组织的各项教科研活动，认真学习他人的教学所长，及时在教学中实践，并反思总结得失。
       上课之余我注意不 …

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