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申报申请

高中优秀班主任申报材料三篇

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 网络整理 【加入会员】 

高中优秀班主任申报材料(一)我叫某某,1994年参加工作,从1998年至今一直担任班主任工作,现AAA市一高三年级(17)班班主任。
       做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,兢兢业业,多次被学校评为优秀班主任,得到学生、家长和校领导的一致好评。
       从我当上班主任时间起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。
       从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣,同时也真切地感受到了学生们的热情与可爱。
       在经历着一次次痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。
       我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。
       一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,努力培养德智体全面发展的人才。
       做好学生的思想工作我主要从两方面入手,一是重视班会,开好班会,二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。
       重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性,配合学校各项工作。
       我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
       高三学生已经是十八九岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
       我还利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会,把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警 …

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