学院中层干部对标一流述职报告

坚持“内涵式”发展 全面提高人才培养质量一、2018年工作开展情况(一)(⺌冖兄)建工作1.按照校(⺌冖兄)委部署的学习计划，组织学习了习领 导 人系列重要讲话、十九大精神、新时代中国特色社会主义思想、全国教育工作会议和本科教学工作会议精神等内容。
       2.对“三重一大”事项实行了(⺌冖兄)政联席会议制度。
       持续不断抓(⺌冖兄)风廉政建设、作风建设。
       3.基础总支的7个(⺌冖兄)支部支部书记100%为“双带头”人，坚持“三会一课”制度，不断强化“三基建设”。
       (二)教学工作1.师资队伍建设。
       3名教师攻读博士，1名教师国外访学，3名国内访学进修。
       师德师风常抓不懈，2名教师分别荣获省级优秀教师、三八红旗手，8名荣获校级优秀教师及优秀(⺌冖兄)员称号。
       2.根据新的人才培养方案，全面修订了教学大纲；完成了本科教学审核评估工作。
       3.通过多种方式，提升教师教学能力和水平。
       在各级各类教学竞赛中荣获国家级三等奖1项；省级三等奖1项，校级一等奖2项、二等和三等奖各1项，优秀奖2项。
       4.教学质量监控。
       除按教务处安排的“三段式”教学检查外，基础部还执行了系部领导随机听课制度；完善了教学质量监控体系的闭合回路。
       5.教育教学改革。
       继续开展“器官——系统”为中心的教学模式改革，积极推进以学生为中心的讨论式、线上线下混合式、PBL、TBL、翻转课堂等教学方法；不断增加过程性评价和形成性评价在课程考核中的权重。
       教改立项获省级2项，校级4项；教学成果获省级一等奖3项，二等奖1项；指导省级大学生创新创业训练计划项目9项、校级7项；指导学生参加“第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计 …

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