《习近平的七年知青岁月》专题研讨交流发言提纲
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
按照**安排,我认真学习了《(名称替换)的七年知青岁月》一书,从群众、知青、各界人士3个方面的回忆反响,记录了(名称替换)七年知青生活的点点滴滴,他有许多优秀品质值得我们学习和践行。
一是学习他好学钻研的精神。
习(名称替换)15岁到梁家河下乡插队,参加繁重的农业生产,生活条件十分艰苦。
但在农活繁重、条件异常艰苦的情况下,他仍在劳动之余和休息时间,将书本随身携带学习,并向其他知青借书学习。
正是有这样好学不倦的学习精神,在艰苦的的环境下,不仅积累了丰富的知识,也锻造了不断学习钻研的品质,为以后干好其他岗位工作打下了坚实基础。
这种求知若渴、好学不倦的学习精神,值得我们学习和发扬。
二是学习他务实干事的作风。
习(名称替换)在担任梁家河村支书期间,为改变梁家河贫困面貌,他坚持务实干事,从解决群众生活燃料、生产工具、穿衣等实际问题入手,想方设法,克服一切困难,带领群众建起了沼气池,成立了铁业社、缝纫社、代销社,促进了生产发展,改善了梁家河村贫困面貌。
他这种从解决实际问题入手、勤恳干事的作风,是我们学习的榜样。
三是学习他心系群众的情怀。
习(名称替换)虽然离开梁家河村,但在河北正定县、厦门、福建、上海、(名称替换)工作期间,始终不忘梁家河群众,经常保持书信往来,并多次回村看望群众,帮助解决村子供电等问题。
他这种心系群众的为民情怀、为人民服务的宗旨意识,是我们每个(名称替换)员的信仰追求。
我就发言到这里,不妥之处,请各位领导批评指正!
【文章共595字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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