在“不忘初心、牢记使命”教育活动准备会上的辅导授课

为使“不忘初心、牢记使命”教育活动扎实开展、抓出成效。
       教育活动展开前，我们采取问卷调查、座谈了解、征求意见等形式，围绕“守住初心靠什么”“回归本色差什么”“建功立业凭什么”“履行使 命缺什么”等内容，查找出(单字替换)委机关共性问题XX个，领导干部问题XX个，机关干部问题XX个。
       我觉得这些问题，外在表现是作风问题， 但根子却在(单字替换)性修养上。
       所以，今天借“不忘初心、牢记使命”教育活动准备会这个机会，我围绕“不忘初心本色要将(单字替换)性修养置顶”这个主题与大家进行个交流，主要讲三个问题：第一个问题：要充分认清加强(单字替换)性修养的极端重要性在我(单字替换)历史上，刘少奇同志是较早认识和强调加强(单字替换)性修养的。
       早在延安时期，他就对共产(单字替换)人的(单字替换)性作了界定，指出：共产(单字替换)员的(单字替换)性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。
       今天我们理解(单字替换) 性，可以简单用一句话来概括，就是所谓(单字替换)性，是指一个政(单字替换)固有的本性。
       其实，(单字替换)性说起来很理论，实际上很简单。
       平时，大家说 谁像个(单字替换)员的样子，谁没有(单字替换)员的样子，就是对某个人(单字替换)性强弱的外在评价。
       对(单字替换)员干部来讲，(单字替换)性是“方向盘”，没有坚强的(单字替换)性，就容易动摇政 治立场、迷失政 治方向，就难以忠于使命；(单字替换)性是“力量 源”，没有坚强的(单字替换)性，事业心责任感就会失去“原动力”。
       (单字替换)性修养 在当前情况 ……

【文章共8024字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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