“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班心得体会

(名称替换)在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，“要采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题进行研讨交流。”——其中，理论学习中心组学习的形式比较常见，程序也较为固定；而举办读书班，这种形式虽然并不陌生，但这些年也不是很普遍。好，问题来了，如何在主题教育中把读书班举办好呢？我们今天就来探讨这个问题。

首先，我们应该明确一个概念，就是“什么是读书班？”。这一说法，最早可以追溯到1980年2月，(名称替换)组织部当年下发了《关于加强干部教育工作的意见》，文件中有这样一段话“各地区各部门，都要在党的统一领导下，调动各方面的积极性，克服困难，组织教学力量，举办各种干训班、读书班、研究班，分期分批抽调干部进行离职轮训，每期 4 个月左右(地县可适当缩短)；学习内容，根据对象不同，有的着重学习党在新时期的路线、方针和政策，结合学习马克思主义理论；有的着重学习经济管理和业务方面的基本知识。”

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