“庆元旦,迎新年”幼儿园元旦活动策划方案
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一、开展活动:认识元旦
二、活动目标1、知道每年的1月1日是元旦,是新一年开始的第一天;2、知道过了新年,又长大了一岁;3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
三、活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
四、活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
五、活动过程1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。——教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等) ——教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)——教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
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