关于坚持全面从严治党办好新时代思政课堂专题讲稿
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一、担当政 治责任,落实全面从严治党主体责任
“坚持全面从严治党”,是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要组成部分。党的十九大报告指出新时代党的建设总要求是:坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以党的政 治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政 治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。集中体现了以(名称替换)为核心的(名称替换)管党治党的新思路,为新时代党的建设指明了方向。(名称替换)报告深刻指出,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党,必须弘扬伟大建党精神,坚定不移全面从严治党,以党的自我革命引领社会主义革命。
二、关于全面从严治党主体责任的主要论述发展
从2013年到至今经历了党风廉政建设到全面从严治党主体责任的重要转变,主要有5个阶段:
(一)提出党风廉政建设主体责任。2013年11月,党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出了党风廉政建设主体责任,指出落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任、纪委负监督责任。
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体制机制还有待完善,评价和支持体系有待健全,大中小学思政课建设一体化建设需要深化;各类思政课建设的协同效应还有待增强,教师的教书育人意识和能力还有待提高,学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合力还没有完全形成,等等。这些都应当引起我们高度重视,认真研究加以解决。
从思政课教师队伍建设看,思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,要把政 治信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师选出来,放到思政课岗位上,讲好思政课,让学生真心喜爱、潜移默化受教、终身受益。一是政 治上要强;二是情怀要深;三是思维要新;四是视野要广;五是自律要严;六是人格要正。
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