参加“国培计划”中小学幼儿园党组织书记培训项目心得体会

3月中上旬，我有幸到清华大学继续教育学院参加“国培计划—×省中小学幼儿园d组织书记培训项目”的培训。
       聆听了6位专家、学者和一线书记校长的专题讲座，对照自身工作实际，进行深刻反思，对学校d建工作有了进一步的理解，对d组织领导的校长负责制认识有所提高，对全面贯彻d的教育方针有深刻体会。
       一、进一步理清。
       学校d组织和书记的职责。
       （一）学校d组织的六大领导职责。
       1.把方向：主要把握好四个方向：政 治方向、舆论导向、价值取向和问题指向。
       2.管大局：主要是做到识变局、开新局、建格局。
       3.作决策：做到科学决策、民主决策、依法决策。
       4.抓班子：就是要优化机构、提升能力、改进作风、激励担当、增进团结、强化考评。
       5.带队伍：带好干部队伍、d员队伍和人才队伍。
       6.保落实：重要任务精心部署、关键环节重点把关、落实情况精细督查。
       （二）书记的职责：学校d组织书记主持d组织全面工作，负责组织d组织重要活动，召集和主持d组织会议，督促检查d组织决议贯彻落实，督促d组织班子成员履行职责、发挥作用。
       二、推进小学校d组织领导的。
       校长负责制的思考。
       中小学校d组织领导的校长负责制，是学校d组织全面领导学校工作与校长在d组织领导下依法依规行使职权有机统一、优势协同的新时代中小学校领导体制。
       个人有以下思考。
       01。
       聚焦着眼点。
       坚持和加强d对中小学校的全面领导。
       领导主体：学校d组织。
       领导职责：d组织6条、校长10条。
       领导内容：全面的、系统的、整体的。
       领导制度：民主集中制、集体领导和个人分工负责相结合。
       领导方法：实事求是、群众路线、守正创新、问题导向、系统观念。
       领导方 …

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