在2024年教育工作会议上的表态发言

各位领导、同仁：大家好！我发言的题目是《深耕匠心课堂提升办学效益》。
       某小是一所百年老校，也是一所两年不到的新校。
       现有学生多少名，其中88%是外来务工子弟；教师多少名，其中多少名聘用教师。
       作为农村学校，如何为某教育高质量发展做出自己的贡献，2024年，我们将从以下方面努力。
       首先：凝神聚气，提振信心。
       有人说：信心比黄金还重要。
       的确，信心是一种力量。
       校长第一要务应该是激发教师的信心，燃起教师的斗志。
       这一年，我们将继续弘扬“朱子文化”，践行“工匠品质”。
       我们将强化“备课组长”建设，把好学科质量关；强化“年管主任”建设，守住日常规范关；强化“青年成长营”建设，握牢学校发展关。
       通过师德建设、业务学习，让老师们坚信：虽然农村偏远，但教育的理念不能偏远；虽然生源落后，但教育的态度不能落后；虽然人手不足，但教育的精气神不能不足。
       其次，深耕课堂，提升效益。
       今年，×教育的关键词是“抓落实、看成效”，抓的是教育行动落地，看的是高质量发展。
       我认为行动的主阵地就在课堂。
       某小深耕“匠心课堂”，是对“抓落实”的积极回应。
       新的一年，匠心课堂研究的主题要“实”，推行课堂范式，突出学习主体；活动开展要“实”，校长带头，行政领衔，骨干率先，全员参与。
       活动过程要“实”，务实大集备，丰富小集备；活动成效要“实”，聚焦双减、优化作业设计，完善评价体系，务实学科育人。
       新的一年，第二课堂要丰富多彩。
       ×实小将继续落实好“读书、体育”两大校本课程。
       上半年读书节，下半年体育节，两大节日贯穿整个学年，营造节日氛围，开展多样活动，让学生在读 …

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