党纪学习教育阶段性工作总结
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按照某学习教育通知和工作方案要求,我部组织高度重视,扎实开展某学习教育各项工作,现将有关情况报告如下。
一、阶段工作开展情况.一是迅速展开部署。
某月某日,召开(单字替换)组织会议,专题安排部署单位某学习教育各项具体工作任务。
各(单字替换)支部开展了集中学习和补充动员,安排具体工作,制定了某学习教育工作计划。
同时,成立了以某为组长,某为副组长,各部门负责人参与的学习教育工作专班,具体负责落实某学习教育各项工作。
二是制定工作方案。
结合单位和工作实际制定了《开展某学习教育工作方案》,明确了目标要求、工作安排及工作要求,将重点开展三个方面的工作:一要原原本本学,推动学习《某某制度规范》入脑入心;二要加强警示教育,让人员、干部受警醒、明底线、知敬畏;三要加强解读和培训,深化《某某制度规范》理解运用。
三是加强理论学习。
单位召开2次集中学习会议,领导班子成员、各(单字替换)支部书记参加会议,集中学习了某某讲话要求精神和会议精神。
开办为期3天的某学习教育读书班,领导班子按计划带头领学《章程》《某某制度规定》等技规,并开展交流研讨等活动。
四是丰富学习载体。
坚持以上率下、层层带动,各科室负责人发挥表率带头作用,推动某学习教育向全体(单字替换)员覆盖。
用好网络媒体,利用LE(单字替换)屏、微博、学习平台等转载发布应知应会知识,为(单字替换)员干部学习制度规定创造条件。
强化警示教育,运用违纪违规典型案例开展某学习教育,划清技规的红线底线,知道什么可为、什么不可为,习惯在监督和约束下工作生活。
(存在不足部分就不说了)二 …
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