在理论学习中心组党纪学习教育专题学习时的讲话

同志们：d纪学习教育，为我们d员干部提供了更加明晰的行为准则和道德规范。
       我们要将d纪学习教育的成果转化为政 治自觉、思想自觉和行动自觉，成为政 治坚定的“明白人”，修身律己的“规矩人”，履职尽责的“实干家”，以此推动d的建设新的伟大工程。
       一、把纪律规矩转化为政 治自觉，做政 治坚定的“明白人”。
       把纪律规矩转化为政 治自觉，就要做政 治上的明白人，时刻绷紧旗帜鲜明讲政 治这根弦。
       我们要深刻认识到d的纪律规矩的重要性，并将其转化为内在的政 治自觉，成为政 治坚定的“明白人”。
       要深化d纪学习教育内容：结合最新的d纪学习教育材料，定期组织d员干部深入学习d的纪律规矩，特别是新修订的d纪条款，确保d员干部对d纪有全面、准确的理解。
       要开展“学d纪、守规矩”主题活动：以d纪学习教育为契机，开展形式多样的主题活动，如d纪知识竞赛、d纪学习心得交流会等，增强d员干部对d纪的认同感和遵守d纪的自觉性。
       要建立政 治纪律监督机制：设立专门的监督机构，对d员干部的政 治言行进行定期检查和评估，确保d员干部在政 治上始终与领导机关保持高度一致。
       二、把纪律规矩转化为思想自觉，做修身律已的“规矩人”。
       把纪律规矩转化为思想自觉，就要把遵规守纪刻印在心，内化为言行自律。
       思想是行动的先导，将纪律规矩转化为思想自觉，是我们修身律己、做“规矩人”的必由之路。
       这要求我们不仅要严格遵守d的纪律规矩，更要将其内化为自己的思想观念和价值取向。
       要加强警示教育：通过观看警示教育纪录片等，以案释纪、以案说法、以案论理，教育引导d员、干部从思想上正本清源、固本培元， …

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