学习教育写作金句

（一）学以知纪，校正言行举止。
       （二）学以明纪，强化自警自省。
       （三）学以守纪，激发干事动能。
       （一）突出细化举措，压实工作责任。
       （二）突出深化学习，筑牢清廉根基。
       （三）突出强化融合，增强行动自觉。
       （一）通过“共学”的方式，提升(单字替换)性修养。
       （二）通过“研学”的途径，强化责任担当。
       （三）通过“践学”的实践，筑牢思想防线。
       （一）强化“统”的功能，精心组织见行动。
       （二）强化“学”的作用，学思践悟有成效。
       （三）强化“合”的效能，服务大局展担当。
       （一）科学筹划部署，绘制“行动蓝图”。
       （二）深化理论学习，安装“指引装置”。
       （三）善用警示教育，加固“安全防线”。
       （四）促进学用融合，锤炼“坚强支柱”。
       （一）原原本本多元化学，主旨要义入脑入心。
       （二）警示教育以案促学，守牢政 治纪律底线。
       （三）联系实际边干边学，增强(单字替换)性改正作风。
       要真抓实学，通过领读带学、个人自学、研讨交流等多种方式，在用心“学纪”中锤炼(单字替换)性，在准确“知纪”中校正言行，在对标“明纪”中自警自省，在笃行“守纪”中奋发作为。
       带头把强化纪律性和主观能动性结合起来，勇于直面问题、挑战困难，主动承担重任、应对棘手难题、攻克顽固障碍，持续摒弃陈旧观念、拓宽全新视野、掌握卓越能力，争做改革发展的引领者、创新进取的先锋。
       要联系实际学，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真审视在“学纪、知纪、明纪、守纪”方面的不足。
       通过深入学习《条例》，进一步加强遵规守纪意识，使遵规守纪内化于心、外化于行，知行合一、止于至善，始终保持忠 ……

【文章共740字，精选参考范文，仅供学习借鉴】