以严的基调全面加强纪律建设党课讲稿
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组织严密、纪律严明是(名称替换)的政 治优势和优良传统。
在全(名称替换)开展(名称替换)纪学习教育,是我们(名称替换)全面从严治(名称替换)的又一重大举措,展现了(名称替换)(名称替换)“自我革命永远在路上”的政 治清醒和行动自觉,旨在把(名称替换)建设得更加坚强有力。
一、高度重视(名称替换)纪学习教育是我们(名称替换)的优良传统。
纪律是(名称替换)的生命,重视(名称替换)纪教育是(名称替换)的优良传统和独特优势。
早在立(名称替换)之初,我们(名称替换)就将严明的纪律写在了(名称替换)章上,(名称替换)的二大通过的第一部(名称替换)章设“纪律”专章,着重强调(名称替换)的组织纪律性和对(名称替换)员的纪律要求,为(名称替换)的纪律建设提供了“制度母版”。
井冈山时期和(名称替换)苏区时期,我们(名称替换)依靠严明的纪律赢得了广大群众的支持和拥护,(名称替换)苏区时期还制定了专门的法令加强(名称替换)的纪律建设。
延安时期赋予了(名称替换)纪教育“(名称替换)的建设的一课”的重要地位。
1938年10月,毛泽东在(名称替换)的六届六中全会上提出了“四个服从”的纪律要求和“纪律是执行路线的保证”的科学论断,强调“没有纪律,(名称替换)就无法率领群众与军队进行胜利的斗争”。
这次全会还通过了《关于(名称替换)委员会工作规则与纪律的决定》和《关于各级(名称替换)部工作规则与纪律的决定》等重要(名称替换)内法规文件。
1941年7月1日,(名称替换)政 治局通过了《(名称替换)关于增强(名称替换)性的决定》,提出要“在全(名称替换)加强纪律教育”,(名称替换)纪教育成为延安整风的 ……
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