党纪学习教育加强纪律建设研讨发言
【小 中 大】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 【加入会员】
“加强纪律性,革命无不胜。
”我们要以开展(单字替换)纪学习教育为契机,把纪律建设摆在更加突出的位置,要用好“放大镜”、“显微镜”和“望远镜”这三面镜子,对纪律建设开展一次大体检、大整改,以“把诊问脉”摸清症状,“对症下药”抓好整改。
一、用“放大镜”对纪律建设浅表问题即检即改。
(一)以零容忍态度对待浅表问题。
面对纪律建设中的浅表问题,我们需要采取零容忍的态度。
无论是工作疏忽还是生活小节,都不应被忽视。
要细致入微地检查,一旦发现问题,立即进行整改,确保问题不会扩大化。
(二)建立健全问题发现机制。
通过日常检查、专项督查、群众举报等多种渠道,及时发现纪律建设中的浅表问题。
同时,建立健全问题反馈机制,确保问题得到及时有效的处理。
这有助于形成全员参与、共同监督的良好氛围。
(三)加强纪律教育力度。
定期开展纪律教育活动,增强全体成员的纪律意识,提高遵守纪律的自觉性。
同时,加强对违纪行为的惩戒力度,形成对违纪行为的强大震慑力,确保纪律的权威性和严肃性。
二、用“显微镜”对纪律建设深层问题深挖细查。
(一)深入剖析深层次问题。
通过深入调研、座谈交流等方式,全面了解纪律建设中的深层次问题。
这些问题可能涉及到组织制度、管理机制、文化氛围等多个方面。
要找出问题的根源,为制定整改措施提供有力依据。
(二)制定切实可行的整改措施。
针对深层次问题,制定具体的整改方案。
明确整改目标、措施、责任人和时限,确保整改措施得到有效落实。
同时,加强督促检查,确保整改工作不走过场、不流于形式。
(三)注重制度建设。
针对深层次问题 ……
【文章共1157字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
手机扫码阅读本文
- 上一篇:党纪学习教育研讨发言稿
- 下一篇:“转作风,树正风,立新风”党纪方面的交流研讨材料