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专题总结

党纪学习教育总结材料

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

党纪学习教育开展以来,市直机关工委结合工作实际,精心谋划部署、抓住学习重点、丰富学习形式、强化警示教育,推动《(名称替换)纪律处分条例》(下称《条例》)入脑入心,把党纪学习教育融入日常、抓在经常,着力营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围,真正使学习党纪的过程成为广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养的过程,成为推动机关党建高质量发展的过程。
       坚持以“学”为先,增强精准性,进一步推动入脑入心。
       坚持个人自学与集中学习相结合,以学习《条例》为重点,推动全体党员干部职工准确掌握党的“六大”纪律,解决好对党纪党规不上心、不了解、不掌握问题,推动《条例》入脑入心。
       中心组带头学。
       工委理论学习中心组围绕“六大”纪律,分三个部分开展专题学习2次,中心组成员坚持先学一步、学深一层,充分发挥示范带动作用。
       读书班专题学。
       采取集体学习+专题辅导+个人自学+交流体会相结合的方式,高质量举办党纪学习教育专题读书班,工委班子成员和直属单位主要负责同志逐章逐条逐字领学《条例》,市直纪检监察工委4名同志结合案例,分章节对《条例》进行深度解读,4名同志交流学习体会。
       党支部深入学。
       机关和直属单位各党支部(总支)根据工委统一部署,结合“三会一课”、主题党日等形式,组织党员原原本本学习《条例》,认真学习《坚持以“研”为重,增强针对性,进一步提升党性修养。
       工委党员干部职工坚持把《条例》作为案头卷、工具书,逐条逐项对照《条例》,联系自身思想、工作、生活实际开展专题研讨,切实搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。
       注重 ……

【文章共2168字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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