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专题汇报

学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神的情况报告

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

镇始终坚持以(据实替换)为指导,全面贯彻落实(名称替换)的(据实替换)和二十届一中、二中、(名称替换)精神,锚定构建“三大课堂”理论宣讲格局目标,着力打造精读课堂、红色课堂、户外课堂“三大课堂”,“高站位、高标准、高质量”持续掀起学习贯彻(名称替换)的(据实替换)和二十届一中、二中、(名称替换)精神热潮,助推(据实替换)、(名称替换)的(据实替换)和二十届一中、二中、(名称替换)精神在×深入人心、落地生根。
       一、主要做法。
       (一)精读课堂读原文,学深悟透有深度。
       坚持把学习宣传贯彻(名称替换)的(据实替换)和二十届一中、二中、(名称替换)精神作为当前和今后一个时期的首要政 治任务,推动“学习贯彻(名称替换)的二十届(名称替换)精神”相关系列活动走深走实。
       依托镇(名称替换)委(名称替换)校等基层学习阵地,通过思政公开课、主题宣讲会、专题报告会等多元形式,以(名称替换)系列重要讲话、重要指示批示精神、(名称替换)的(据实替换)报告原文、(名称替换)的二十届(名称替换)公报和《(名称替换)关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》等为根本遵循,逐字逐句认真研读,多想多思内涵逻辑,准确领会精神实质,全面把握核心要义。
       今年以来集中开展培训×次,参训人次达×余人次。
       (二)红色课堂齐交流,思想淬炼有高度。
       于全镇×个“红色驿站”全覆盖设置(据实替换)和(名称替换)的(据实替换)专题“学习角”,展示(名称替换)的(据实替换)报告、(名称替换)的二十届(名称替换)公报和《(名称替换)关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》思维导图,放置权威解读资料 ……

【文章共1696字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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