优秀教师先进典型事迹材料

某，女，1991年出生，教育学学士，大学本科学历，现担任×小学班主任及语文教师，曾获区骨干教师，区优秀班主任、优秀中队辅导员、教坛新秀等荣誉称号，荣获全国课例特等奖、一等奖，教学课例被评为自治区优秀示范课。
       参加工作以来，她始终保持一颗热爱教育事业的诚心，工作认真负责，不断丰富充实教育教学经验，她始终相信每个学生都是一颗种子，每一颗种子在阳光雨露的沐浴下都将萌芽，而育人如同育花一般。
       王老师日常关注孩子们的感受和需求，倾听他们的声音，发现闪光点，做到了“做人以真，待人以善，示人以美”。
       潜心钻研，勤勉尽责。
       作为一名语文教师，她坚信“要给学生一滴水，老师先要有一桶水”的信念。
       她不断钻研业务学习，认真研究教材教法，研究新课程标准，精心准备每一节课，确保知识传授既深入又生动。
       注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教。
       课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。
       教育上，她注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，她相信每一位学生都有自我的创造强项，尊重学生差异，耐心指导。
       在课堂上积极提问，多巡视，多辅导，对学生的点滴提高给予及时表扬；课后常与学生谈心，关心学生的学习生活并从生活中激发他们学习的兴趣。
       用爱付出，用心浇灌。
       不爱学生，就教育不好孩子。
       在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。
       王老师用爱心、细心给予学生温暖。
       带第一届学生时，班级里有一名叫小宇的孩子，经常迟到，身上的衣服总是脏脏的，并且学习上也很吃力。
       通过和家长沟通了解到，他是单亲家庭，并且父母离异 ……

【文章共2177字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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