清廉诵师德高中演讲稿

亲爱的同事们：下午好！我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。
       但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
       在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。
       今天想要说的，是几个与放弃相关的故事。
       故事之一：不是本意的放弃。
       这件事，是发生在六年前的事。
       当时我刚带数学，班里有几个孩子天天没作业，家长也不关心，我心里非常着急。
       在犹豫不决的时候，我就请教以前我的老师，他告诉我说，使每个人都合格，是我们的理想和愿望，但不是我们的能力。
       所以，对个别极差生的放弃，也是情有可原的。
       于是，在摸清了两名差生后，依照老师的所言，放弃了他们，依旧清晰地记得，当我对他们的作业只有一个时间时，当我触到他们的目光时，我的灵魂都有些颤动。
       作为教师，作为热爱教育、关爱孩子的教师来说，我不能放任自己的行为。
       于是我决定，针对自己的做法，请大约有十几位同学在一起进行讨论。
       该不该放弃？我将自己的问题，抛给了我关爱的学生，他们分为正反两方进行辩论。
       一些成绩优异的学生说：应该放弃，在他们身上投放精力没有成效；另一些成绩一般，但头脑活跃的学生说：不能放弃，还说了一句到现在我都不能忘记的话：如果你付出了一百米的汗水，仅仅有一厘米的回应，你就不能够放弃。
       那次讨论后，那群孩子的语句，引发了我做教师的最初的原则：不要轻言放弃学生。
       学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付出了一百米的汗水，如春风化雨一样去滋润，相信绝不会只有一厘米的回应 ……

【文章共1589字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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