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科技教育

教育系统深入领会二十届三中全会宣讲稿

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

(名称替换)突出了创新在我国现代化建设全局中的核心地位,强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。
       二十届三中全会提出,构建支持全面创新体制机制,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。
       着眼于实现从教育大国到教育强国的跨越,从教育、人才、创新等方面更好地服务于中国式现代化,党的二十届三中全会要求深化教育综合改革。
       今天的宣讲,重点围绕二十届三中全会关于教育领域改革的新动向,与大家进行交流分享,希望对推进教育领域深化改革有所帮助。
       一、激发教育内在活力,为中国式现代化提供人才支撑。
       《决定》指出:“当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。
       ”教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,深化教育综合改革正是发挥这一支撑作用的重要举措。
       建设教育强国是一项伟大而艰巨的系统工程,要实现建设教育强国的目标愿景,就要深化教育综合改革,以服务国家战略需求为导向,进一步破除制约教育高质量发展的障碍,以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径,以支撑引领中国式现代化为核心功能,办好人民满意的教育。
       全会《决定》对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署。
       (一)深化教育综合改革。
       改革是教育事业发展的根本动力。
       (名称替换)指出,从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力。
       面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革 ……

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