2025年春季学期高中语文教研组期初工作安排

春回大地，万象始新。
       新学期伊始，我们高中语文教研组迎来了新的耕耘时节。
       为精准落实学校发展规划，切实提升高中语文教育教学质量，促进教师队伍专业化成长，特制定本学期教研组期初工作安排。
       本学期，秉持实干笃行之志，怀揣开拓创新之心，紧紧围绕立德树人根本任务，以课堂教学改革为核心引擎，深耕语文教研沃土，力争打造一支底蕴深厚、活力四射、与时俱进的卓越语文教某单位队，为培养德才兼备、全面发展的时代新人贡献语文组的智慧与力量。
       一、明确教研主题，聚焦核心素养。
       本学期，继续深入贯彻落实新课标精神，并将教研主题聚焦于“语文学科核心素养培养的实践与创新”。
       围绕“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养，展开多维度的教研活动，力求将核心素养的要求细化、落实到日常教学的每一个环节中。
       1.开展“核心素养下的单元整体教学设计”研讨活动。
       鼓励老师们以单元为单位，系统思考教学内容，打破传统的课时分割，从整体上把握单元目标、内容结构和知识体系，设计更具整体性、关联性和递进性的教学活动，真正实现素养的有效迁移和融合。
       2.组织“提升学生思辨能力的教学策略”工作坊。
       思辨能力是核心素养的重要组成部分。
       邀请校内外专家，通过讲座、案例分析、教学观摩等形式，共同探讨如何在阅读教学、写作教学、口语交际等环节中，有效培养学生的批判性思维、逻辑思维和创新思维，提升学生的深度学习能力。
       3.启动“基于语料库的语言运用能力提升”微课题研究。
       语言运用是语文学习的根本。
       引导老师们学习和运用语料库资源，分析当下学生在语言运用方面存在的共性 …

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