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事迹材料

职业技术学校教师事迹材料:灼灼桃李心点化 花样年华强者书

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

X,男,X,全日制本科,中共(单字替换)员,X市X职业技术学校教师。
       连续多年辅导学生,参加市级、省级、国家级技能竞赛,学生获奖频频,硕果累累。
       帮学生树立信心,创造希望,构建梦想的同时,推动了学校计算机专业的发展。
       让专业教学质量从校内走向全市、走向全省,进入全国。
       并且促进专业成为省级特色专业。
       昨日青涩学子,今朝中职新星X年,刚从黄冈师范学院教育技术学专业毕业的X一路过关斩将,以优异的成绩被X市X职业技术学校录用,成为一名专职教师。
       22岁的他从入职的那一刻起,他就告诫自己,“既然选择了教师这个职业,就要做一名最出色的教师!”他是这样想的,也是这样做的。
       当年的暑假培训,尽管是科班出身,但是他深知要从一名师范生真正转变成一名教师,绝非一日之功,因此,他总是保持低姿态,课上积极与其它新老师沟通,分享学习心得;课余收集整理资料并积极撰写反思,最终被评为当年X市新教师岗前培训优秀学员。
       优秀的起点似乎预示着不一样的未来。
       人们常说,每个人每天都有三个八小时,一个八小时是用来正常的工作和学习,另外一个八小时是用来睡觉,最后一个八小时是用来自己安排。
       X老师经常说:“我也不知道怎样安排这第三个八小时才是最好的,但是我知道我自己应该持续学习,不断突破。
       ”因此,除了高质量完成常规工作以外,他还积极参加各项竞赛和教研活动。
       入职第一年,他便在学校组织的说课比赛上崭露头角,战胜众多老手和新秀,荣获第一名,可谓一鸣惊人。
       自此,他所获得的奖项如雨后春笋般涌现!X年先后荣获全国教师信息化大赛三等奖、X区教育系统教师五项技能比赛二 …

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