党建知识应知应会100问

第一篇 “两学一做”常态化教育 1、“两学一做”学习教育的对象是谁？主要内容是什么？ 答：面向全体(单字替换)员开展的学(单字替换)章(单字替换)规、学系列讲话，做合格(单字替换)员学习教育。
       2、争做合格(单字替换)员的标准是什么？ 答：“四讲四有”，即讲政 治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为。
       3、“两学一做”学习教育要着力解决哪些问题? 答：一是着力解决一些(单字替换)员理想信念模糊动摇的问题。
       二是着力解决一些(单字替换)员(单字替换)的意识淡化的问题。
       三是着力解决一些(单字替换)员宗旨观念淡薄的问题。
       四是着力解决一些(单字替换)员精神不振的问题。
       五是着力解决一些(单字替换)员道德行为不端的问题。
       4、“两学一做”学习教育主要措施有哪些? 答：(1)围绕专题学习讨论;(2)创新方式讲(单字替换)课;(3)召开(单字替换)支部专题组织生活会;(4)开展民主评议(单字替换)员;(5)立足岗位作贡献;(6)领导干部作表率。
       5、“三严三实”是什么？ 答：2014年3月9日，（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换）在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，提出各级领导干部都要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，简称为“三严三实”。
       6、“三大优良作风”是什么？ 答：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
       7、(单字替换)面临的“四大危险”、“四大考 ……

【文章共18116字，精选参考范文，仅供学习借鉴】