中学班级小区管理条例

　　第一章　总则　　第一条　为了全面贯彻(单字替换)的教育方针，确保全员教书育人双到位，使我校班级小区建设工作深入持久地开展，特制订本条例。
       　　第二条　小区建设的目标是通过全员管理实现“每个学生做人和学习的成功”。
       　　第三条　小区模式的组织目标是使竞争具体到每一个人。
       责任教师要从思想﹑学识﹑纪律﹑能力等方面组织﹑引导，教育﹑培养学生竞争意识和能力。
       　　第四条　小区教师的职责就是担当班主任的角色，全方位的管理责任生，为预期的目标而奋斗，追求整个责任区教书育人的最佳效果。
       　　第二章　学校对小区工作的要求　　第五条　小区的组建是以班主任为核心，以班级为单位，以一定数量的教师承包一定数量的学生，每班可分为3—4个教育教学小区，教师就是小区长。
       　　第六条　小区长对学生要实施全方位的指导与管理，具体的讲就是课内课外，校内校外；指导内容包括学生的道德品质，心理健康，勤奋学习，纪律卫生以及校内外的安全工作。
       　　第七条　要有浓厚的小区建设氛围，在教室墙壁上展示的内容有：1.小区学生和责任教师的承诺书；2.班主任和小区长的目标责任书；3.“十星级学生”的评比办法和评比记录表。
       　　第八条　要求每个责任教师必须建立责任生管理档案，档案至少必有如下内容：1.学校对小区工作的管理条例和相关方案；2.小区责任生登记表；3.学校与家长联系卡；4，育人谈话记录；5.小区活动记录：包括小区会议记录，“十星级文明学生”评比记录，责任生的荣誉和违规记录；6.家访和会诊会记录　　第九条　小区档案中的各记录工作是每个小区教师责无旁贷的义 ……

【文章共1372字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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