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常用易错字奇特联想记忆法

以稿换稿 】  作者:佚名   发布:2008年12月11日   阅读:

联想,只要“奇特”就会产生较好的记忆效果。为什么呢?从记忆的生理机制来看,联想能有效地建立细胞之间的突出联系,有助于记忆网络的形成;从心理学角度看,新奇的联想,最能使大脑皮层高度兴奋,加深对记忆材料的印象,有效地记住它。

生活中的事实就是这样,对司空见惯、习以为常的东西很容易忽视,过目即忘;而“奇”、“趣”的东西能给大脑输送新信息,而且越是与已有信息相悖的,越记得牢。

奇特联想法是通过夸张的情节,大胆的想象,离奇的场面来对所记知识进行加工,从而实现深刻、持久记忆。

试一试下面的例子,能记住吗?

1、一视同仁,不当“人”——班主任老说“一视同仁”,却不把我当作“人”,老师眼中

真是没有人。是“仁”而不是“人”。

2、销声匿迹,铁锹铲“钅”——冬天还没到呢,小虫子们早已销声匿迹,不信,你用铁

锹铲“钅”地穴,也铲不到虫子们。

3、别出心裁,要用“心”——要想高人一筹,还是要用点“心”的,不用心,永远创不

出新。

4、一筹莫展,不发“愁”——虽然一点办法也想不出来,但天无绝人之路,所以我一点

儿也不发愁,请不要那么悲观失望的。(用“筹”而不是“愁”)

以下一些就不再详细举例,也可让学生自己来寻找、自编适合自己的“奇特联想记法”,这样效果会更好一点。

5、骇人听闻,不“害”人

6、声色俱厉,不费“力”;再接再厉,也不费“力”

7、励精图治,万分 “力”

8、改邪归正,不倾“斜”

9、目不暇接,不用“目”

10、迫不及待,不着“急”;大声疾呼,也不“急”

11、按部就班,不跨“步”

12、相提并论,要离“题”

13、相形见绌chù,不笨“拙”;弄巧成拙zhuō,要出“手”

14、惹是生非,不做“事”

15、走投无路,没有了“头”

16、仗义执言,不用“直”

17、直截了当,不直“接”

18、不攻自破,无武“功”

19、以身作则,却失“责”

20、娴熟深谙,不黑“暗”

21、德高望重,不服“众”

22、耳濡目染,有口水“氵”

23、甘拜下风,不认“败”——

24、千沟万壑,在“一谷”

25、玲珑剔透,小刀“刂”刻

26、与日俱增,更想人“亻”;(万籁俱寂、万事俱备);而百废具兴,却无人“亻”

27、无精打采,不戴“彡”

28、矫揉造作,就放箭“矢”

29、驰名中外,骑宝“马”

30、融会贯通,要开“会”

31、谈笑风生,却无“声”

32、分庭抗礼,到法“庭”

33、铤而走险,胸不“挺”

34、责无旁贷,是我的宝“贝”

35、运筹帷幄,系纱“巾”

36、同仇敌忾,不“慷”慨

37、喧宾夺主,张大“口”

38、言简意赅,不应“该”

39、中流砥柱,有“石”头

40、世外桃源,无花“园”

41、轻歌曼舞,不浪“漫”

42、披星戴月,在“田”头

43、呕心沥血,花“口水”

44、并行下不悖bèi,不违“背”

45、陈词滥调,要防“烂”

46、奋发图强,不气“愤”

47、海角天涯,不爬“山”

48、汗流浃背,三江“水”

49、掉以轻心,不上“吊”

50、针砭时弊,无“贬”义

51、人才辈出,看我“辈”

52、浮想联翩,无“篇”章

53、锋芒毕露,不“必”要

54、受益匪浅,“非”加框

55、功亏一篑,竹换筐

56、流言蜚语,看虫飞

57、飞扬跋扈hù,脚(足)踢人

58、破釜沉舟,不能用“斧”头砍

59、置若罔闻,心“忄”不在

60、精神涣散,流泪水(氵);(精神焕发)

【来源:作者原创】

 

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