中小学教师新教材考试初中语文

考试说明

一、考试范围

以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》第四学段7至9年级的教学内容和教学要求为范围，包括基础知识、新课程标准、教材教法三部分，体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合，考察教师实施新课程的能力。试题满分为100分，考试时间为120分钟。

二、考试形式

按县教委规定，考试形式为闭(开)卷笔试。男教师55岁以上、女教师50岁以上开卷，其余教师一律闭卷。

三、试卷结构

(一)语文基础知识约占全卷总分的70%(其中语文知识与运用约占25%，古诗文积累与阅读理解约占17%，课内现代文阅读理解约占28%)，教材教法约占全卷总分的20%，新课程标准约占全卷总分的10%。各部分内容相互渗透，不截然分开。

(二)题型：试题分为主观题和客观题两类，其中，客观题约为20%，主观题约为80%。题型有单项选择题、填空题、病句修改题、文言文翻译题、问答题、案例设计题。

四、内容与要求

(一)基础知识(古文和现代文阅读材料不超出附录所列篇目)

1、语文基础知识与运用

(1)正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义，并能在具体语境中正确运用。

(2)汉字书写规范、正确、端正、整洁。

(3)正确使用词语。

(4)了解基本的语法知识，能识别并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、词语赘余。

(5)了解常用的修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)。体会它们的表达效果。

2、古诗文积累与阅读

(1)能背诵本考试说明“附录”所列古诗文，并能正确的理解、默写其中的名句。

(2)理解常见文言实词在句子中的含义。

(3)理解文言文的主要内容和基本意思。

(4)理解并能意译文中的句子。

3、现代文阅读

(1)理解文中重要词语的含义和作用。

(2)理解文中重要句子的含义和作用。

(3)捕捉阅读材料中的重要信息。

(4)把握文章基本意思，概括文章的内容要点，对文章的内容和表达能提出自己的看法。

(5)了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

(6)初步领悟文学作品内涵；对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的体验和感受；对文学作品的思想感情倾向有自己的评价；品味作品中富于表现力的语言。

(二)课程标准

1、正确认识义务教育阶段语文课程的性质。

2、明确语文课程在义务教育阶段的地位。

3、掌握语文课程标准中的四大理念。

4、知道语文素养的基本内容。

5、正确把握语文教育的特点。

6、了解《语文课程标准》的设计思路。

7、了解义务教育阶段语文教育的总目标。

8、知道语文课程标在阶段目标中是从哪几个方面提出具体要求的。

9、掌握语文课程评价的目的。

10、熟悉初中学段的教学重点及阅读教学的重点。

11、了解初中学段的课外阅读量。

12、正确认识教师、学生在语文学习活动中的地位与角色。

(三)教材教法(教材教法考查材料不超出附录所列篇目)

1、能正确理解并恰当分析附录中所列的各篇课文的中心思想、结构形式、写作特点。

2、了解初中学段识字和写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习的课程目标。

3、教学目标具体化是指把教学目的、范围、意图、领域转化为具体的行为目标或业绩目标。能结合具体课文，比较准确地拟定课堂教学目标。

4、明确阅读教学的概念，把握阅读与阅读教学的区别。能根据阅读教学的特点合理地设计初中语文课堂教学程序。

5、“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在引导学生实现个性化阅读的进程中，能恰当地根据这一思想，紧扣教学内容设计课堂提问。

6、初中学段要求：“写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。”能够遵循初中学生的知识能力水平，恰当地命制作文题目并指导学生扣紧题目拟定作文提纲。

7、“根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。”能够按照过程与方法、知识与能力之间的融合的思路设计合理的作文指导步骤。

8、“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”正确理解这段表述的实质，以指导实际口语交际课堂教学实践。

9、能够激发学生积极参与综合性学习，能设计有创新意识的综合性学习方案。

10、能够就语文教学目的、教学过程、学生学习方式等方面的某个案例做出合情合理的评析。

附录：

古代诗词(10首)

1.观沧海(东临碣石)曹操(人教版七上)

2.饮酒陶渊明(人教版八下)

3.送杜少府之任蜀州王勃(人教版八下)

4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(人教版七上)

5.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参(人教版八下)

6.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈(人教版八下)

7.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧(人教版八下)

8.水调歌头？明月几时有苏轼(人教版八下)

9.天净沙o秋思(枯藤老树昏鸦)马致远(人教版七上)

10.过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥(人教版八下)

文言文(10篇)

1.孔子语录(人教版七上、鄂教版七下)

2.曹刿论战左传(鄂教版九下、人教版九下)

3.出师表诸葛亮(人教版九上、鄂教版九上)

4.三峡郦道元(鄂教版八下、人教版八上)

5.马说韩愈(人教版八下)

6.陋室铭刘禹锡(鄂教版八上、人教版八上)

7.醉翁亭记欧阳修(人教版八下)

8.爱莲说周敦颐(鄂教版八上、人教版八上)

9.记承天寺夜游苏轼(鄂教版八下、人教版八上)

10.送东阳马生序(节选)宋濂(鄂教版九下)

现代文(20篇)

1、济南的冬天老舍(人教版七上)

2、我的叔叔于勒莫泊桑(鄂教版九下、人教版九上)

3、变色龙契诃夫(鄂教版九下、人教版九下)

4、苏州园林叶圣陶(人教版八上)

5、紫藤萝瀑布宗璞(人教版七上)

6、春朱自清(人教版七上)

7、羚羊木雕张之路(人教版七上)

8、皇帝的新装安徒生(人教版七上)

9、从百草园到三味书屋鲁迅(人教版七下)

10、最后一课都德(人教版七下)

11、安塞腰鼓刘成章(人教版七下)

12、斑羚飞渡沈石溪(人教版七下)

13、新闻两则毛泽东(人教版八上)

14、背影朱自清(人教版八上)

15、中国石拱桥茅以升(人教版八上)

16、大自然的语言竺可桢(人教版八上)

17、藤野先生鲁迅(人教版八下)

18、海燕高尔基(人教版八下)

19、我的母亲胡适(人教版八下)

20、端午的鸭蛋汪曾祺(人教版八下)

【来源：秘书工作】