如何让党课有趣有料有味？

当前，各地各部门相继开展讲党课，推进“两学一做”学习教育。党课内容除了体现浓厚“党味”之外，也应在新颖、生动、活泼的形式上下工夫，才能提升党员的组织认同和情感认同。能够运用生动活泼和风趣幽默的话语来诠释严肃的话题，使课堂显得自如活跃，让党员在轻松快乐的氛围中学有收获。

“有趣”

确定党课的主题后，就要围绕主题挖掘大量鲜活素材。鲜活的素材既要有正面的，也要有反面的;既要有外地的，也要有本地的、身边的。目的是要把所要阐述的主题讲清楚，讲课时做到有血有肉，生动直观，避免干巴说教。语言可风趣幽默，也可引经据典。好的党课，不但能够经常博得阵阵掌声与笑声，而且能使听众或多或少产生类似于被武林高手“点穴”而震惊，或被高僧“点化”而大悟的强烈感觉。要紧扣主题，结合亲身接触的人和事，归纳列举不正之风，并从标到本提出对策，善于形象概括总结，幽默风趣。

“有料”

取材要鲜活，做到“精挑细选”、“卖相好”、“口齿留香”。“精挑细选”，是要求党课的内容要精炼、观点要精当、分析要精辟，“卖相好”是要求党课要紧跟时代步伐，运用新知识、新观点、新理论，使党课常讲常新。“口齿留香”，是要求党课要有特色，让人回味无穷，切忌千篇一律、千人一“课”。要根据不同层次的党员，存在的不同思想问题，讲不同内容的党课，有的放矢，达到提高党性观念和先进性，争当合格党员的目的。讲党课时故事要生动，注入鲜活生动的素材，“菜”要鲜，“料”要美。一堂党课缺少了“鲜活原料”，就难免成了“高大上”的“空洞说教”。

“有味”

党课要达到入脑入心的效果，既要靠理论的支撑，也需靠艺术的魅力，包括说理艺术、语言艺术等。说理艺术，就是把理论讲得亲切、朴实、生动，使党员们坐得住、听得进，记得牢，引发思想共鸣。能否成功运用语言，关系到一节党课的成败。在讲党课的时候语言应口语化，力求生动活泼，节奏明快，尽量少使用长句。照本宣科、泛泛而谈的党课，党员不想听、不愿听。接地气才会有说服力。以严谨的态度选取党课内容，讲身边人、身边事、身边理，以小见大，使党员干部产生思想共鸣，达到“润物细无声”的效果。

(作者单位：河南省柘城县人武部)

【来源：中国组织人事报】