在集团“华山•西柏坡”团建会上的讲话

例文析•　回答“从哪里来、到哪里去、该如何去”的时代考题

【编者按】本文是某教育集团为纪念成立20周年所举办团建活动上的领导讲话稿。讲话稿站在历史、现实和未来的时间轴上，从“夜灯华山”与“瞻仰西柏坡”的现场切入，紧扣团建活动背后所蕴含的集团发展创业的深层次意涵，以集团发展“从哪里来、到哪里去、该如何去”三大考题谋篇布局、层层推进，文气充沛、金句频现，特色鲜明、个性十足，对撰写领导讲话类公文具有一定借鉴意义。

回答“从哪里来、到哪里去、该如何去”的时代考题

——在集团“华山•西柏坡”团建会上的讲话

在×某集团发展步入第20个年头、踏上二次创业新征程之际，集团专门策划了这次“华山·西柏坡”团建活动，正当其时。昨天，我们连夜行动，攀登华山，克服天气可见度差、沿路湿滑、山路陡峭险峻、山顶温差大等各种困难，发扬团队协作精神，成功登上了华山之巅，战胜了看似高不可攀的华山。通过夜登华山，我相信每个人对自己的潜能，对组织的能量，对团队的力量，都会有一个新的认识。这是×某集团文化内涵的生动写照，也是过去20年我们艰苦创业、追求卓越、不懈攀登的缩影，必将成为我们×某集团人共同的、独特的、终身难忘的记忆。

今天，我们怀着崇敬、虔诚的心情，来瞻仰革命圣地西柏坡，接受思想上的教育、精神上的洗礼。最高领导人曾经说过，“历史是最好的教科书”，“中国革命历史是最好的营养剂”。置身于70年前(单字替换)“进京赶考”的历史场景之中，现地体验“新中国从这里走来”的历史进程，深深感受到西柏坡跨越时空的历史魅力。历史是过去的现实，现实是未来的历史，我们追溯的是历史，启示的是现实，指引的是未来。在这里，我们要向“史上最牛”的创业团队顶礼膜拜，致以最崇高的敬意；要以(单字替换)为师、向(单字替换)学习，认真思考、潜心研究，从(单字替换)开创翻天覆地、沧桑巨变的辉煌伟业中，汲取集团继续前行、开创未来的智慧和力量；从历史、现实和未来的贯通连接之中，回答好“我们从哪里来、到哪里去、该如何去”这三个×某集团“进京赶考”的时代考题。

一、不忘办学初心，始终铭记“我们从哪里来”

回望×某集团20年的发展历程，我们不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

——我们从白手起家、百折不挠的创业艰辛中走来。20年前，我们从×小区×平米仓库教室，一个从事×培训、只有×台旧电脑、多少块钱的机构出发，发展至今已经成为在多少个省区举办某所高校、具有多少万余人在校生规模、业界具有代表性的民办职业教育集团。回想一路走来，我们经历了多次伤痛、误解和绝望。为办学筹款，家里卖掉了唯一的住房，至今见了数百个投资人，每年奔波数十万公里，遭受了不少冷遇甚至是嘲笑；为建设新校舍积劳成疾，晕倒在工地上，因严重伤寒引发肠穿孔住院两个多月，差点丢了性命。尽管如此，面对一个又一个难关，我们一直咬牙坚持、负重前行，始终心无旁骛、痴心坚守。

——我们从学生为本、育人成才的办学实践中走来。20年来，我们始终恪守“以创新推动中国教育发展”的使命，秉承“××，××”的办学宗旨，扎根边疆民族地区，专注职业教育领域，努力为学生打开向上流动的通道，实现就业创业的人生梦想；积极践行“立德树人、因材施教、学以致用”的教育理念，率先在全国探索“××”办学模式，与众多知名企业建立深度合作实施协同育人，狠抓“三率一薪”关键性指标，帮助学生提升职业竞争力；针对应用型人才培养问题专门立项，持续攻关，研究形成了既有明显底色、又有突出特色，既能高质量就业、又能可持续发展的应用型人才培养模式，研制出了将中等考分学生培养成才的方法路径，为全国同类院校应用型人才培养先行提供了有益借鉴。

——我们从教育扶贫、回报社会的使命担当中走来。20年来，我们时刻不忘作为一家企业要感恩时代、回报社会，义不容辞地肩负起自身的使命和责任。我们针对办学所在地教育资源短缺，缺乏技能、难以就业导致当地致贫返贫的现实，坚定不移办好当地职业教育，通过“职教一人、就业一人、脱贫一家”，从而拔除穷根、阻断贫困代际传递；我们积极参与扶贫济困事业，早在创业初期就免费对下岗职工进行再就业培训，独立办大学以来，对贫困学生持续实施“一个都不能少”的兜底式扶贫工程，承接的××学院项目取得了显著成效，多年来公益助学、慈善和抗震救灾捐款、在线教育等累计投入逾×多少万元，有关事迹受到国务院的肯定和表彰，集团的社会价值和影响力、美誉度不断提升。

二、胸怀远大理想，始终铭记“我们到哪里去”

早在20年前的创业初期，我们就在内心深处埋藏了远大理想，这就是：我们希望成为“中国最受人尊敬的一流教育集团”，成为“政府放心、学生向往、家长认可、社会满意、同行尊重”的教育集团，成为中国高等职业教育的领头羊，成为一家具有某市值规模的公司；我们希望在这一领域能够做到最好最优，帮助天底下更多的广大中等考分学生变成优等生、变成“高能”生，帮助他们圆就业创业的人生梦想，帮助他们进入中产阶层、成为社会精英，实现人生逆袭、人生出彩。这是集团矢志不渝的发展目标、时刻坚守的初心。

如今，我们的梦想有幸赶上了百年强国梦、民族复兴梦的伟大时代，赶上了建设教育强国、人力资源强国的伟大时代。我们要把集团的梦想融入伟大时代的梦想，与伟大的时代同行，是我们这一代人的幸运，也必将承载更多的使命和担当。

——我们要闯出一条独具×某集团特色的办学道路。这条道路，就是应用型高等教育的“集团化办学”。不同于单一学校办学，我们追求的是集团化办学布局，是一条别人没有走过的路。二次创业路上，我们要对集团化经营管理模式持续探索实践，不断完善总部与院校、院校与院校之间的跨区域协同共享机制，提升总部对院校、院校对院校的赋能增值能力，充分发掘和提升集团化办学所独有的可复制、可共享、可协同、可创新、可持续的经营、管理和服务能力，实现最佳实践的复制和应用，实现整体效益最大化，为国家建设示范性×××积累经验、提供借鉴。

——我们要调制一副独具×某集团特色的育人配方。这个配方，就是“中分”培育成“高能”。二次创业路上，我们要面向广大的、与优等生一样渴望成长成才的中等考分学生，以学生为客户、以企业为用户，以企业的用人需求为强牵引，“前端”把学生按特质分好类，“后端”按照企业需求定向培养，用“中分高能”的独家育人配方，调制出更高质量的教学和就业服务，将更多的、偏离了人生轨道的中等生重新回到人生的主航道，培养出更多更好的鲁班式的“大国工匠”。这是我们×某集团要持续创造的最大的社会价值。

——我们要探索一套独具×某集团特色的商业模式。这个模式，就是“教育机构+上市公司”这个独特的双重身份所带来的经营管理模式。二次创业路上，我们要主动适应集团上市“见光”带来的新变化，面对政府部门、资本市场和社会各界的质询、检验和监督，要主动迎接“光亮”，强化公众公司思维，坚持“规范第一”，踏踏实实办教育，规规范范搞管理，确保各项工作经得起全方位、多元化的检验，“见光”之后的×某集团要发展得更好。在上市经营、采购、建筑、收费、考培、税率、招生等方面，要加大规范和创新力度，拿出合法合规成果，实现业务结构的重塑，最终实现商业模式的创新。

三、扬起创业风帆，始终铭记“我们该如何去”

二次创业，是×某集团拥抱梦想、拥抱未来的再出发。高举理想的旗帜，才能坚定前行的脚步；燃旺信念的火炬，才能永葆奋斗的激情。我们的二次创业“再出发”已经扬帆起航，要时刻铭记西柏坡“两个务必”的警示和告诫，不忘初心、不畏风雨，用自强不息、追求卓越的实际行动，向着光辉胜利的彼岸，乘风破浪、奋力向前。

——我们要推行管理变革，增强组织活力。二次创业要再创辉煌，实现我们的远大理想和目标，核心之核心是管理变革。当前，集团二次创业所面临的外部条件正发生着前所未有的变化。唯有推行管理变革，持续地加强组织能力建设和组织活力建设，才能避开危、抓住机，才能达成我们的“关键控制点”，达成二次创业的成功和再次辉煌。我们要找标杆、学标杆、学华为，“五看三定”，对业界最佳实践实施“拿来主义”，保持体力、提高脑力、修炼心力。各级管理者要从“谋具体工作”向“谋全局工作”转变，从“谋事中工作”向“谋事前事后工作”转变，从“谋前台”向“谋中后台工作”转变，从“谋事”向“谋组织管理”转变。要以贡献者为本，以业绩论英雄，更加鲜明地立起业绩导向、目标导向、结果导向，“打破平衡、导向冲锋”，让组织时刻充满活力、战斗力。

——我们要聚焦工作重点，确保战略落地。推进二次创业，“××”是我们要长期经营、长期作战的三大主战阵地。要围绕“高质量”，狠抓就业质量、抓教学质量，坚持内涵发展，努力给学生创造一种终身难忘的、一辈子感激的学习和服务体验；要围绕“大收入”，抓办学结余、抓收入、抓投融资、抓市值管理、抓净资产回报率，重塑业务结构；要围绕“轻资产”，降低资产投入、提高资产使用率、提高投入产出比，实现轻装上阵。尤其要增加对市场、对政策、对行业的敏锐度和理解力，强化工具意识和结构化思维，做好“高大轻”战略的规划和解码工作，所有的资源、所有的力量都要集中到“高大轻”上来，实现对集团战略的强支撑、强衔接，实现一张蓝图绘到底、干到底。

——我们要坚持创新驱动，创造教育价值。应用型高等教育是创新的空白区，“一张白纸”才有无限的价值创造空间。推进集团二次创业，面对这片创新空白区，我们要敢为天下先，善于用首创精神开疆拓土、开拓创新，要超越竞争对手、更要超越自我，走前人未走之路，进他人未涉之地，发别人未发之声。前面如果没有路，我们就闯出路来；创新也可能被误解，我们就负重前行。只要我们时刻不忘办学初心，保持定力、坚定方向、持续用力，坚持用教育家的情怀、企业家的精神，通过立德树人、因材施教、学以致用，激发学生潜力，把千千万万的中等考分学生培养成为高能人才，为千千万万的企业持续输送高质量的人才，时间一定会证明我们教育创新的价值。

——我们要打造团队精神，长期艰苦奋斗。总部与院校处在二次创业的同一艘大船上，是休戚与共的命运共同体。各部门、各院校都要找准自己的位置，认清自己与上下、左右、内外的关系和逻辑，“上下对齐、左右拉通”，各司其职、各负其责，力出一孔、团队协作，充分释放集团化作战的整体效能。要始终保持创业初期的那种精气神，始终做到长期艰苦奋斗，始终保持昂扬向上、奋发有为的状态，一以贯之、一往无前，在各自岗位上攻克每一个难关、拿下每一个山头、打好每一场战斗。要充分转化企业文化建设成果，增强企业文化认同，努力把×某集团打造成一个持续统一思想、凝聚共识、超越自我的学习研究型组织，打造成一支敢打硬仗、善打胜仗的队伍，为集团二次创业提供坚强的组织保障和力量保证。

各位伙伴，我们已经踏上了二次创业的新征程，向着“中国最受人尊敬的一流教育集团”“中国高等职业教育的领头羊”的目标前进。时代是出卷人，我们是答卷人。让我们更加紧密地团结起来，始终保持赶考的心态、昂扬的状态、奋进的姿态，携手并肩、齐心协力，共同交出不负时代的新答卷，共同书写浓墨重彩的新篇章，共同创造二次创业的新辉煌。

我坚信，胜利的荣耀，必将属于×某集团，属于×某集团的全体奋斗者！