评析一则工作信息

信息写作是我们日常工作中几乎每个人都会有的遭遇。不论在哪个岗位、从事何种职业，每个职场中人都是信息的制造者、编辑者、传播者。信息撰写的质量如何、及时与否，对信息传递的效果起着决定性作用。下面小编以一则网友起草的工作信息为例，作个简要评析。

原文

近日，XX区各学校上放学期间，有序的学生路队，已成为一道亮丽的风景线，成为市民称赞的焦点。

自创文工作开展以来，XX区各校狠抓学生养成教育，特别是在道路交通安全上下了狠劲，每天上放学期间，各校均安排值日老师护送学生到校外200米以上，确保学生安全过马路。加之学校经常开展道路交通安全主题教育活动、专题讲座等，有效增强了学生的道路交通安全意识，均能积极配合老师护送路队工作，每天都以整齐有序的路队走在上放学的路上，成为文明城市的亮点。

简 析

1.宜将笼统的表述具象化。比如，“XX区各学校”是否可改成“XX区XX学校”，并将上放学期间的状况描述更详细些，不然“亮丽的风景线”画面感不太强，应该不仅仅是路队有序这一单一的镜头。此处可以适当展开。采取这种选取某个点的特写镜头，再扩大至面的方式，表达效果会更好点。导语段可以再加上一句“这样的场景在全区XX所中小学校周边随处可见”之类的。

2.应明确此稿是站在什么角度和立场来撰写和传播的。如果是以区教育部门来写（如若此，信息稿的主语应当用“XX区教育局”而非“XX区各学校”），则还需要拔高立意、提升高度，站在全区教育、文化和社会发展的视角来展示区教育局在组织各学校合力推进创文等相关工作中是如何作为的，采取了哪些具体可行的措施，获得了哪些成效，师生、家长、市民和社会各界评价如何，等等。措施还可以再挖掘、整理、提炼，分条列项，充实延展，使整个稿子既有站位高度，又有内涵深度，还有影响广度。