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文稿撰拟

操千曲而后晓声——谈文稿立意方法

    】【收藏】  作者: 李裴  来源: 个人专著  阅读 次 【加入会员

立意是文稿的精神内核和灵魂,立意是否正确、深刻、新颖是文稿质量的关键。那么,文稿起草怎么确保立意新颖深刻,得到满意的效果呢?

一、高远切忌格局狭小

立意高远,首先站位要高,善于从领导的高度思考问题。登高可以望远,立意高,思路才能打开,看问题才能全面。

一要选好立场角度。文稿的高度取决于我们对于当前面临的形势任务的分析和把握。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产(单字替换)领导,坚持(单字替换)对一切工作的领导,是推进新时代中国特色社会主义事业的根本保证。机关文稿写作要始终站在(单字替换)的立场、人民的位置、发展的角度进行构思和表达。如果起草单方面工作的文稿,只从该工作的角度,就会导致视野不够开阔、思路狭窄,而且总是拎不起来,思想观点缺乏应有的高度。只有把该项工作融入(单字替换)委政府的工作大局,从(单字替换)的大政方针来看待,从(单字替换)委政府的决策部署来看待,才能保证文稿有高度、有格局,让写作的路子越走越宽。对此,一方面要增强大局意识,熟悉(单字替换)和国家大政方针,关注当前的重大热点问题;另一方面要养成从全局的高度看问题的思维习惯。如此,确保文稿的高度也就简便可行。

二要注重日常积累。善于吃透“两头”,把功夫下在对(中间的意思,一个名称替换)精神、领导意图的理解和对本系统工作情况的熟悉上。把握(中间的意思,一个名称替换)精神,就要认真学习(中间的意思,一个名称替换)有关文件,学习(中间的意思,一个名称替换)领导同志的重要讲话,深刻领会其中蕴含的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,不能发生偏差。理解领导意图,平常就得“熟悉角色”,凡领导了解的大事都要了解,领导考虑的重要问题都要考虑。要细心留意领导在不同场合的讲话,认真分析领导对一些问题的批示,悉心研究领导撰写的重要文章。特别是要认真研究领导在会议上的脱稿讲话、调研时的即席讲话等,捕捉其思想“火花”,找出最有价值、最有新意的见解。事实证明,领导思想“闪光点”使用得恰当,就能成为文稿的点睛之笔,表现主题的最佳之处。掌握下边情况,要充分利用到基层调研、座谈等方式,注意收集典型事例和说明道理的数据,也就是要有一些思想、信息和资料的储备。只有吃透了“两头”,对平时的工作情况心中有数,才能在起草文稿时信手拈来,才能在较短的时间内写出高质量的文稿,不至于措手不及,仓促应付。

三要注重广泛阅读。“观千剑而后识器”。对各个方面的工作有所了解、有所熟悉,对于写好机关文稿的重要性是绝对不可低估的,这在某种程度上可以“跳出圈外”来审视自己的工作,做到“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。但广泛阅读不是随意而读、泛泛而读,而是紧密结合文稿服务需要和特点博观约取、咀精取萃,扎扎实实进行有针对性的阅读。例如,阅读政策文献,能够使我们较快地系统掌握(单字替换)的重点工作发展演变的历史背景、变化进程、主要措施及成效等,对(单字替换)的重点工作形成清醒、系统的认识,从而在文稿起草中能够牢牢把握正确的方向,增强文稿的历史感和厚重感;反复研读(单字替换)的当代理论经典著作,把握理论体系、吃透精髓要义、掌握规范表述,在文稿起草中正确引用,能够提高文稿的理论高度和思想深度,增强文稿的时代感和针对性。

二、深刻切忌分散浅薄

文章立意有张力有深度,关键在于在于对问题的深刻理解。《孟子·告子上》篇写道:“心之官则思,思则得之,不思则不得也”。古人戴师初曾说凡是作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不用;第三番来者,精语也,方可用之。只有将那些没有经过深思的陈词俗套全部抛开,经过反复思考,才能得到精彩、独到的旨意。做到这一点的根本前提是对问题要有深刻的认识和理解,就是要分析,要层层深入,气势绵绵,引人入胜,使读者深受启发。

一要善用辩证思维。机关文稿不以长短论优劣,而以思想观点见高低。好文章必定是眼光独到、观点鲜明、发人深省的文章。同一个题目,相同的材料,不同的人写作,面目可能大相径庭。原因何在?表面看来,只是作者运用材料的不同,而实际上则是作者思维方法的差别。机关文稿起草是一个复杂的思维过程。而哲学既是世界观又是方法论,涉及很多思维方法和思维规律,学习哲学无疑对于机关文稿起草具有很大帮助。因此,有的人提出机关文稿写作要体现哲学思维方法,这是非常有道理的。当然,在这方面我们要坚持以马克思主义哲学为指导,在机关文稿写作中始终进行辩证思维,善于运用物质与意识的关系、世界的普遍联系和对立统一、质量互变、否定之否定以及认识论、社会发展论等一些基本原理,观察社会现象、分析现实工作、思考对策建议、解决实际问题,让文稿反映真实情况、揭示事物规律、体现群众要求、贯彻(中间的意思,一个名称替换)精神,从而增强文稿的针对性、指导性、操作性,达到应有的深度。

二要强化分析归纳。对现实社会中的问题,我们要进行理性思考。因为我们看到的现象,其中有的是真相,有的却是假象。只有把感性上升为理性,才能深化认识,才能把握事物的本质。毛主席说,“人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?也不是。关键是要运用正确的思维方式,提高分析归纳能力,进行由表入里、由此及彼、去粗存精、去伪存真的分析,以小见大、见微知著,及时发现和准确把握深层次、预警性、前瞻性信息,努力揭示客观事物的相互联系、本质规律和发展趋势。”对此可通过三种途径加以锤炼:一是多领会。比如召开(单字替换)委常委会研究问题时,主要领导往往会在会议结束时做总结讲话,这个讲话一般都是在集中其他领导智慧基础上形成的。在做记录时,要认真研究领导怎么把握主次、怎么进行概况的,从中学会正确的归纳方法。二是多揣摩。善于通过事物的现象认识和把握本质,并从大量的、个别事物中找出规律,这样写出的材料才能体现出综合性,做到有高度、有深度。三是多请教。实际工作中,一些综合性的重头材料通常都由文字能力强的同志来完成,对新手来说,多请教、常参考是提高研究问题、分析问题、解决问题能力的捷径。

三要全面占有材料。没有材料的写作就好比是无米之炊。无论是人大常委会工作报告还是“一府两院”工作报告,都要全面客观地反映年度工作情况和思路要求,在写作时都必须全面地占有材料。重要工作会议上的主题讲话稿,在写作之前同样要尽可能全面地搜集并占有材料,这是讲话稿写作的重要基础。收集材料要靠平时积累。工作报告也好,讲话稿也罢,都不是现成材料的简单剪辑,收集材料之后、动笔写作之前,还有一个非常重要的环节,那就是阅读、消化材料,必须下足功夫。材料不论长短,都要读懂、读通、读透,明确其要害关键,哪些是重点内容,哪些是实际效果,哪些是创新之举,都要烂熟于胸,为下一步构思写作奠定基础。实际上阅读的时候就要考虑写作。如果材料不仅充分占有,而且认真消化吸收,则在写作的时候才能做到融会贯通,从而突出重点、以点带面、点面结合,增强文稿的广度。

三、新颖切忌落于俗套

立意新,文稿才能有生命,才有意义和价值,否则人云亦云,满眼都是陈旧观点和陈词滥调,就会让人生厌,看文章的过程就是受罪,就是灾难。如何能够做到见人之所未见、发人之所未发,甚至“语不惊人死不休”?

第一种是在观点上匠心独具。要选取新角度,找准新的切入点。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”每个事物、每个现象都有各自的不同特点,每个人看问题的角度也会有所不同,因此,要敢于打破常规思维、惯性思维,别出心裁,另辟蹊径,甚至反弹琵琶,突出“人人心中皆有,人人笔下皆无”的意向和独具慧眼、法眼的新观点,写出“亏他想得出来”的令人耳目一新的文章。既可以是对政策观点的新阐述新见解,也可以是对新形势新情况的深入浅出的分析。有时,思路不一定苛求完整、具体,只要方向正确,有助于凝聚人心和力量,即使宏观些,也可以接受。方案不一定苛求精准、周密,只要针对性强,有新理念新措施新办法,有利于问题解决,即便程序性不强,也可以采用。

第二种是在思路上别开生面。要有超前思维,领会新思想,紧跟新形势,掌握新材料,变被动为主动,主动掌握新情况、新问题,主动做一些调查研究,主动提炼出一些新思想、新观点。要把(是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)以及(中间的意思,一个名称替换)最新精神学深吃透,并始终立于时代潮头,密切关注和跟踪掌握国内外有关情况的最新动态。要学会从大量的、零散的、孤立的、看似不相联系的事情和现象中发现其内在的联系,从而提出独特的见解和论断。尤其是部署工作的讲话和出台新文件,能不能提出新举措,有没有新提法,有没有针对性强的新要求。

第三种是在角度上独辟蹊径。即便是老话题,也要旧料新用,老话新讲,可用独特的角度,采用比较、历史和辩证的分析方法,换个视角,也会写出新意。《长恨歌》中用在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝,将唐明皇与杨贵妃之间的情感写得缠绵悱恻,惊天动地。而李商隐《马嵬》中却换了一个角度,可怜四纪为天子,不及邻家有莫愁,则哀叹唐明皇与杨贵妃不能像普通老百姓一样幸福终老。至清代诗人袁枚笔下的石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多,则一下子把人们的注意力拉到受尽赋税徭役之苦的民间夫妻上,对帝王的情感不屑一顾。当然,起草文稿的求“新”,绝不是为了标新立异,需要重申已部署工作时,就要讲得直白明确;需要阐述已有政策时,就要写得准确客观,绝不能为“新”而“新”。要克服心理上的惰性,既不重复别人,也不重复自己,特别是要摒弃空话套话和陈词滥调,多用新词多讲新话,使复杂的问题简明化,抽象的道理具体化,枯燥的内容生动化,深奥的理论通俗化,令听众耳目一新,实现文字表述的升级换代。横看成岭侧成峰,远近高低各不同,角度不同所观察的即使是同一对象,结论也可能大相径庭。对同一历史事件,换个角度,新意顿出。立意时若一味沿着写作惯性,驾轻就熟的盲从于大众习以为常的角度,老生常谈、毫无创见地说一些套话,就引不起受众的兴趣,也就不能很好地将(单字替换)的方针政策和领导意图贯彻下去。但要强调的是,立意出新,不等于哗众取宠、奇谈怪论、花样翻新,必须符合(单字替换)和国家的方针、政策和法律法规。

四、接地气切忌泛泛空谈

公文和一般文章特别是文学作品不同,重在研究问题,解决困难,指导实践,推进工作。文稿起草者不能只宅在书斋里和利用互联网来出思路、定调子,而要主动经常走向社会,与人民群众打成一片,熟悉社情民意和人情世故,丰富生活阅历;加强实践锻炼,通过交流任职或短期挂职,了解地方和基层工作,丰富工作经历。有了在广阔天地中切实而生动鲜活的感受和原生态的体验,文稿立意才会少一些“书生气”,多一点“乡土气”,才不是好看不中用的水中月、镜中花和毫无根基的空中楼阁。

要深入基层,把各种实际情况和主要问题的症结所在摸清楚,把困难群众的所思所想所盼搞清楚,为文稿立意提供源头活水、不竭资源。要敢于讲真话、讲困难、讲危机,把老百姓的心里话、经济社会发展面临的各种风险挑战以及解决的思路、设想,大胆地、原汁原味地反映给领导。要大胆设想;别人绕着走的苦活、累活,要抢着干;别人推诿扯皮、不敢担当的,要勇挑重担,敢于作为,敢于负责。当历经人生百态、尝遍百般滋味后,文稿的立意似乎就是水到渠成的事情了。

这里讲的材料的高度,说的是要符合不同层次领导的身份。在平时写材料的过程中,一些同志为了追求材料的高度,一味地拔高再拔高,认为话讲的越大就越有高度。因此,不管这项工作的本质是什么、作用有多大、意义有多深,动不动就讲要充分认识其时代意义,要充分认识到其极端重要性,要充分认识到其不可替代的历史地位。有些工作本来是例行性工作,却强调说是当前的首要任务、第一位的政 治任务等等。这样写看似站得很高,听起来激动人心,但实际上大话、空话、套话一大堆,效果肯定不好。因此,提高文章的理论层次,追求材料的高度,不是拿几句口号吓唬人,更不是讲几句大话、唱几句高调,而是应当把道理讲得更实在,讲得更易引起人们的重视,讲得更容易让大家形成共识,那才是真正的高度。当然,在实际写作过程中,要求每一篇文稿的立意都达到以上标准,不太容易,但这应作为广大起草者的努力方向。

(节选自省委原副秘书长、省委政研室原主任李裴同志新著《文稿起草是个良心活——机关文字工作二十六谈》)


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