“两学一做”心得体会交流怎么能让大家从头听到尾？

“两学一做”学习教育时已至半，学习体会、学习交流，是必不可少的科目。

据老笔头QQ朋友圈的朋友反馈，有的地方不仅是理论学习结束后要求撰写心得体会，而且是每个专题学完后都要写。

当然，这是检验学习教育效果、推动学习教育活动深入开展的有效举措，毋庸置疑。但每个专题都写，对一般的童鞋来讲难免会黔驴技穷。

搞体会交流大会，最怕千篇一律、毫无新意、更无实用，让听者昏昏欲睡。今天，老笔头就抖搂抖搂这几年写心得体会的心得体会，就两点：

第一点，灵魂在“用心”。心得、心得，不用心，得出来的东西必然打折扣。

心得体会是一种个人特点十分鲜明的文体，从中可以看出作者本人对问题和事物的认识和把握。一写心得，就去网络上抄抄或者把前些年老掉牙的东西拿过来改改，是对别人态度上的不尊重，也是对自己的极大不负责任。况且现在很多单位心得体会还要大会交流，这就更马虎不得。

如何体现用心?核心是要坚持有感而发与有本可循的统一。听起来有点绕，但这是写任何(单字替换)内教育心得体会的关键所在。为什么这么讲，如果是大学生座谈会的发言或者是给生活周刊投稿的随笔，只要把真实的内心感受表达出来就可以，因为没有政 治背景和(单字替换)性立场，只是直抒胸臆的表达。但“两学一做”学习教育的心得体会不同，必须建立在对(单字替换)章(单字替换)规、系列讲话学深悟透的基础上，有源头、有遵循地交流心得。也就是说，我们的体会是在学习过程中的灵魂触动和思想感悟，是一种理性与感性相结合的体会，是更高层次的表达。

还有很重要的一点就是要不同，可以是切入点不同、侧重点不同、思想点不同等。如何做到不同?就是平时要多思考，一有自己的体会马上用笔记下来，以待后面的丰富拓展，说不同不是说什么都不同，只要是你文章里面有几个点明显不同于别人就可以。

有一点老笔头敢打包票，只要是你认真琢磨出来的东西，落到文字上怎么写都与别人写不重，并且有经验的人一打眼就知道这是不是你自己的东西。

第二点，关键在“务实”。空对空、虚对虚的单纯思想层面的心得交流，现在来看对大多数人有点不合时宜。不结合自己的实际谈认识、谈想法，会被认为是虚头巴脑不够实在、空大虚假不接地气。

如何体现务实?核心是要坚持思想性和操作性的统一。为什么这么讲?因为光讲大道理，大家听着烦;光讲具体事，其他岗位同事听不懂。所以，在讲对策或思考的时候，要从自身岗位的实践中，提炼出带有普适性、规律性的东西来讲。比如，任何工作都要有遵规守纪的意识、都要有科学统筹的方法、都要有求实务实的作风、都要有率先垂范的作用，等等。在这些方法论的前提下，把自己工作中的实例放进去，就会显得既充实又不琐碎、既深刻又不晦涩。

因此，一定要联系自己的工作和思想实际，带着真情实感来写。

联系实际，可以从你自身日常工作中的切身感受上，找与“两学一做”相一致的观点思想来佐证，也可以从实际遇到的问题入手，努力把这次学习获得的理论成果转化为解决问题的实践成果，等等。

这样写出来的心得，别人拿去也抄不了、用不上。

有了“用心”和“务实”这两点，你必然会写出一篇不同于别人的、能让别人一直听下去的心得交流材料。个性的东西就要让他带着鲜明的个性。你平时怎么说话，心得材料就怎么写最好，不要去套四六句、考虑排比对仗什么的，否则一旦写不准，反而会把你精华的东西埋没在“新八股”之中。