乡村开展党史学习教育总结汇报材料

紧抓“三字”口诀学透“(单字替换)史”治“五棚”

“(单字替换)史”学习教育开展以来，某县某镇村(单字替换)支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动(单字替换)员群众从“(单字替换)史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要，(单字替换)史学习教育活起来

学习教育形式全。村(单字替换)支部精心设计村老街、×文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等(单字替换)史学习教育红色路线，组织(单字替换)员群众参观学习；在(单字替换)组织生活中灵活穿插“(单字替换)史”知识竞赛、(单字替换)史学习座谈交流等活动，提高(单字替换)员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“(单字替换)史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“×”微信公众号的“(单字替换)史”微(单字替换)课、微论坛、微视频、×人民奋斗故事等线上资源，引导广大(单字替换)员群众学“(单字替换)史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。

学习教育覆盖全。村(单字替换)支部充分利用“4D立体式(单字替换)建服务体系”以及(单字替换)建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“(单字替换)史”教育覆盖到全体(单字替换)员群众，(单字替换)员群众把从“(单字替换)史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。

【文章共1419字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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