“情系母校　书赠恩师”会发言稿

各位老师、各位同学：大家上午好。
       感谢母校领导和校友会的老师为我们提供了宽敞明亮的会场，感谢编委会的同学们持久、艰辛的努力，让走过人生大半辈子的老三届学子有了一套属于自己的书。
       我是重庆一中高六六级三班学生。
       五十二年前，我们在这里紧张地备战高考，却最终失去了向高考冲刺的机会。
       后来，我们从这里出发，进入了一所更大的“大学”——社会大学。
       算起来，已经半个世纪。
       今天，我们回到母校，眼前的校园不再是我们记忆中的校园，讲台上的老师不再是我们熟悉的老师，一切都变了，唯一不变的是老三届学生对母校的一往深情。
       回顾逝去的岁月，我们有过理智，有过荒唐，有过成功，有过失败。
       今天，当我们回到母校，向母校领导和老师递上我们的人生总结时，我们像一个小学生一样惴惴不安：我们的这份人生答卷，会及格吗？三大本的《重庆一中老三届学生回忆录》，是从重庆一中一千八百个老三届学生中摘取的生活片断。
       我是回忆录的作者之一，也是续集《序》和《跋》的撰稿人。
       出于写作的需要，我在续集付梓前读到同学们的回忆文章。
       这些文章给了我深刻的印象，主要有三个：一是尊重历史。
       真实是回忆录的生命，然而毕竟事隔多年，加上年龄因素，总有记忆模糊的地方。
       为了真实还原历史，回忆录作者广泛向知情人求证，在众说不一时，宁愿放弃成稿，也不让历史存在疑点。
       二是述而不评。
       对涉及政 治运动和政 治事件的个人经历，我们只讲述自己的所见所闻，不对政 治运动和政 治事件做总体性结论。
       我们相信后人会从我们的叙述中作出自己的判断，他们比我们更聪明。
       三是自我反思。
       在回顾个人经历时 ……

【文章共934字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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