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工作体会

全面加强道德建设 构建和谐地勘文化

    】【收藏】 作者: 王雪峰  来源: 作者原创 【加入会员】 

目前,“两学一做”学习教育正在扎实深入推进,队(单字替换)委中心组已对“讲政 治、有信念”“讲规矩、有纪律”两个专题进行了学习研讨,队领导在所在(单字替换)支部作了(单字替换)课辅导,取得了实实在在的成效。
       根据队(单字替换)委的统一安排,今天我们在这里组织召开(单字替换)委中心组学习,就“讲道德、有品行”这一专题进行学习研讨。
       近期,本人重温了一些典籍,进一步学习了中华民族优秀的历史文化、着力提升自身道德建设。
       现将心得体会与大家作如下交流。
       一、重温历史,总结回顾中华民族传统道德文化(一)中华文明绵绵不绝,其根在于优秀的传统道德文化。
       我国古代治理国家主要靠德。
       商代有“六德”:知、仁、圣、义、忠、和。
       周代形成“周礼”,周礼对规范社会秩序,维护商代统治起到了重要作用。
       周后期礼崩乐坏,出现了孔子,作为教育家、思想家,孔子周游列国宣扬其儒家思想,然而生不逢时,其思想在当时并未引起重视。
       秦灭六国一统天下,采用法家思想维护统治,并制定了秦律,也导致了秦朝迅速灭亡,二世而止。
       汉初吸取秦朝教训,采用道家思想,休养生息,无为而治,促进了社会的发展。
       汉武帝始董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,使得儒家思想成为中国历朝历代的正统思想。
       (二)儒家所倡导的“仁、义、礼、智、信”为中华民族所认同。
       儒家思想核心是“仁”。
       体现在人际关系上就是“仁者,爱人”,主张“己欲立而立人,己欲达而达人”,“己所不欲,勿施于人”,即时时处处把自己放在旁人同等的地位上,推己及人,充分为别人着想,尊重别人的意志和心愿,对自己不利的事情不强加给别 …

【文章共6476字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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