全面加强道德建设 构建和谐地勘文化

目前，“两学一做”学习教育正在扎实深入推进，队(单字替换)委中心组已对“讲政 治、有信念”“讲规矩、有纪律”两个专题进行了学习研讨，队领导在所在(单字替换)支部作了(单字替换)课辅导，取得了实实在在的成效。
       根据队(单字替换)委的统一安排，今天我们在这里组织召开(单字替换)委中心组学习，就“讲道德、有品行”这一专题进行学习研讨。
       近期，本人重温了一些典籍，进一步学习了中华民族优秀的历史文化、着力提升自身道德建设。
       现将心得体会与大家作如下交流。
       一、重温历史，总结回顾中华民族传统道德文化(一)中华文明绵绵不绝，其根在于优秀的传统道德文化。
       我国古代治理国家主要靠德。
       商代有“六德”：知、仁、圣、义、忠、和。
       周代形成“周礼”，周礼对规范社会秩序，维护商代统治起到了重要作用。
       周后期礼崩乐坏，出现了孔子，作为教育家、思想家，孔子周游列国宣扬其儒家思想，然而生不逢时，其思想在当时并未引起重视。
       秦灭六国一统天下，采用法家思想维护统治，并制定了秦律，也导致了秦朝迅速灭亡，二世而止。
       汉初吸取秦朝教训，采用道家思想，休养生息，无为而治，促进了社会的发展。
       汉武帝始董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，使得儒家思想成为中国历朝历代的正统思想。
       (二)儒家所倡导的“仁、义、礼、智、信”为中华民族所认同。
       儒家思想核心是“仁”。
       体现在人际关系上就是“仁者，爱人”，主张“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”，即时时处处把自己放在旁人同等的地位上，推己及人，充分为别人着想，尊重别人的意志和心愿，对自己不利的事情不强加给 ……

【文章共6476字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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