《国学经典与教育》学习心得体会

2019年暑假，我参加了校园组织的《国学经典与教育》的在线学习，这次学习分为四个教学视频，我用半个月的时间看了好几遍教学视屏，总计用时20多个小时。
       另看完教材《国学经典与教育读本》(一、二)。
       原先我对国学仅仅是明白而已，平时教学中虽有涉及，但受小学生的理解潜力的限制，也是粗约的给小学生讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从《国学》对中国文化的影响上，对中国人的影响上过多思考。
       经过此次的学习，让我对国学有了深刻的认识，感受到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
       国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。
       学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。
       (一)修身养性，德行人生。
       细读《论语》，颇有感触。
       《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。
       因此，《论语》能够作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。
       《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。
       子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。
       “益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。
       孔子认为：血气未定的年少之时，不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期，不要与人争斗：而到血气既衰的老年，不要贪得无厌。
       一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。
       孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚 ……

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