支教实践报告(三)

支教实践报告(一)20**年8月底，我有幸参加了学校安排的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。
       一个学期的实习生活非常的辛苦，要面对许多的困难，面对一个完全不同的生活环境，以及许多许多陌生的人和事。
       然而在校领导、带队教师的支持和指导下，在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。
       本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：教学任务：在支教实习的一个学期内，听从学校对我的任何安排。
       教务处安排我教三年级英语，因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课，提前一周完成一切教学工作，准备迎接考试)。
       教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。
       经常去听公开课并仔细做好听课笔记，吸取经验。
       在平时及时的批改学生作业，及时的发现问题，解决问题，对同学进行个别疑答。
       了解教师的工作安排并参与集体备课。
       指导教师的授课做教案式记录。
       一个学期的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。
       同时，它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
       一个学期巴楚新城小学的实习，现在回想起来，说短不短的实习生活，成为了我生命中永恒的记忆。
       每天当我走在新城小学的校园里，听到孩子们真挚地敬礼，鞠躬一声声的问候“老师您好”。
       面对着他们活泼和可爱的小脸，仿佛自己也回到了童年。
       那时就感觉有股暖流慢慢流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。
       让我对他们的付出更是无怨无悔。
       一学期的实习，令我感慨良多。
       我实习的班 ……

【文章共8462字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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